5月14日，宁围小学举办了以“STEAM教育与小学科学课融合”为主题的组本教研活动，全体科学老师一起研磨、一起探究，参加此次活动的还有来自阳光和蓝天学校的6位陈荣林科学名师工作室学员。

首先是课堂展示，宁围小学的李梦琼老师和来自阳光学校的周仲丽老师分别上了二年级和五年级的科学课。李梦琼老师带领206班孩子一起走进《土壤——动植物的乐园》，在老师带领下孩子们兴趣盎然地走出教室、走进大自然的课堂，她用生动、富有魅力的语言引领学生探究土壤的秘密；周仲丽给我们展示了五年级的《摆的研究》，在周老师的引导下，学生自主设计实验方案，用对比实验得到的数据顺利地探究出实验结果。

李梦琼老师的课堂

#走出课堂，走进大自然#

周仲丽老师的课堂

认真做实验

展示课后，老师们进行了热烈的探讨，每位老师都发表了对这两节课的评价与自己收获，萧山区科学名师、宁围小学科学教研组组长陈荣林老师对两位老师的课堂给予了肯定并提出了很多宝贵的建议。陈老师还提出了简约不简单的课堂思路，强调培养学生思维能力的重要性，这些理念深入人心，也为老师们今后的发展指明了方向。最后教导处姚吉红老师对本次活动进行总结，她认为这样的组本教研活动能够很快提升教师的个人素养，并鼓励老师们能多组织、多参与类似的活动。

评课场景

文字：周丽雯

摄影：杨小玲

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