2019年5月6日，为了改进教学方式、提高教学质量和交流教学经验，市教研室信息技术学科带头人李响老师带领呼和浩特市小学信息技术名师工作室成员，克服路途遥远的困难，自带录像设备，来到金山学校开展课例观摩研讨活动。

金山学校的张婉璐老师对课例《文档整齐又美观》进行了讲解。

课例导入部分张老师用到精美的电子小报吸引学生的注意力，再通过一个找不同游戏进入课程，丰富了教学过程和形式，增加了课堂的趣味性。

授课过程中，张老师采用了小组比拼的方式进行知识点的练习，增强了学生的集体意识和合作互助的能力，激发了学生学习的积极性，课堂氛围活跃有趣。

课堂练习之后，张老师进行了知识点的总结。最后用一个电子小报的操作加深学生的记忆，巩固练习，首尾呼应。结束了本堂课程的讲解。

课程结束之后，李响老师带领大家进行了一场深刻的探讨。在此过程中，李响老师对张老师的课做了全面的，详细的，中肯的点评。各位名师工作室的老师也畅所欲言，知无不言言无不尽，发挥了评课的最大作用。

老师们指出，在授课模式方面，建议适当的将教师讲解学生接受这种模式和学生主动学习，自我探究相结合，开发学生的观察和操作能力，逐步的将课堂还给学生。

在学生分组比拼和操作练习方面，规则和目标不够明确，让学生自由的去操作，效率和效果方面稍稍欠缺。针对此问题，李老师指出，在我们的教学过程中，一定要充分准备。不仅仅要备本学科的教材，还要去备学生，了解现阶段学生的特点，更要去备学生此阶段其他科目的知识，这样才能将各学科进行融合，给学生下达合适的任务清单，让学生在学习的过程中更容易接受。

老师们指出，在对学生作品进行展示和点评方面，做的不够全面。不仅仅要发现学生的优点进行鼓励，还要找到一些共性的问题提出解决方案，让学生更好的掌握知识点。

在整堂课的学生回答方面，老师们提出建议，要尽量的关注到每一个学生，不能因为教师的一个不经意的举动忽视学生，让学生的积极性受打击。

整堂观摩课程自然流畅，但也还有许多需要进步的地方。李老师组织的这次研讨活动，为金山学校提供了一次非常宝贵的机会，让我们有一个相互学习，共同提高的平台。使我们在场的每一位老师都受益匪浅，收获颇丰。大家在以后的教学过程中，要继续发扬优势，总结经验，改正不足，不断的去学习，努力，进步。最后真挚的感谢教研室信息技术学科带头人李响老师以及小学信息技术名师工作室老师们的到来，你们辛苦了。

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