感悟信息技术大发展  注入课堂教学新活力

在人间最美四月天，金桥新城校区信息组和日新月异的信息技术来了一场美丽的邂逅。信息组教师就四年级信息技术《感悟技术发展》一课的教学开展了同课异构磨课活动。在本轮磨课中，老师们以问题为导向，从提出问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，到达成新的共识，为信息技术课堂教学注入了新活力。

周芳芳老师以阿尔法狗对战围棋世界冠军李世石为例子进行导入，以“小组探究 了解历史——任务驱动 走近技术——关注生活 体验智能——拓展想象 设计展示”为主线，利用互联网搜索、智能化体验、微视频自学等多种方式让学生充分体会到信息时代计算机的应用无处不在，感受到信息技术发展给生活带来的便利，拓展和启迪了学生思维空间。

蒋皎老师以第二次世界大战引出计算机的发展历史，教师运用数据、图形、视频等方式把抽象化的计算机发展历史转化为通俗易懂的内容，引导学生积极主动思考，总结归纳出计算机发展的规律，预测计算机的发展趋势。“畅想未来的计算机”、“人工智能辩论大擂台”等活动让学生敢思、乐思、大胆表现自我。学生通过了解“神威太湖之光到底有多牛”、“ 十项全能——华为p30手机”认识到自主创新的重要性，增强了学生的民族自豪感。

潘向梅老师从身边的信息技术入手，以“自主探究 了解历史——走近技术 把握现在——人工智能 展望未来”为时间线，结合学生最近发展区开展教学活动。教师组织学生利用教材、资料包等开展自主学习和探究活动，注重引导学生对知识的归纳和整理，将概念与信息技术的发展历程相结合，将理论与身边的实例相结合，让学生的知识结构化。“百度无人车港珠澳大桥开跑”“全省首个5G机场亮相无锡”“神威太湖之光到底有多牛”视频具有震撼性效果，让学生体会到了强大的中国技术，激发起学生强烈的爱国主义精神，有效地支持了本课的教学。

最美人间四月天，不负春光不负卿。在这最美好的时光里，信息组教师努力钻研，精益求精，磨出了活力和火花，也磨出了技艺和锋芒。信息组教师将不忘初心，砥砺前行，期待相约在下一个信息技术的春天。

供稿：信息组

编辑：圆周率

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