为了深入研究信息技术教学教法，提升课堂教学效率，交流信息技术教学经验，发挥教师的个人教学业务水平，近日，星火小学多媒体教室，综合组组织全组成员参加信息技术教学课堂观摩活动。

星火小学李娟老师和何基中老师的同题课《编辑班级课程表》依次开展教学。第一节，李娟老师以学生为主体，用情、用心、从“学一学”、“试一试”、“练一练”、“评一评”等教学环节着手，化繁为简，激发了学生的学习兴趣和欲望，学生在分组合作、上台展示、个人学习中体会学习的快乐和成功的挑战。第二节，何基中老师以轻和的语言，由浅入深，从“看一看，比一比”、“学一学，做一做”、“调一调，更合理”、“练一练，比一比”等环节着手，内容充实，讲解细致，师生互动气氛活跃。

两位老师在教学中虽然展现出迥异的教学设计和教学风格，但教学方法均注重对学生学习的兴趣培养，充分调动学生学习的积极性，教学过程善于引导学生积极思考，课堂氛围宽松和谐，让参与观摩的老师感到耳目一新，深受启发。

精彩的示范课结束以后，进入评课环节。本次评课活动由综合组邢薇薇老师主持，评课中，两位执教老师分别进行了客观的教学反思。与会老师在充分肯定执教老师课堂亮点的基础上，也就其不足提出了中肯的意见和建议，同时还就如何提高信息技术课堂教学的组织管理能力和课堂教学的高效性进行了深入研讨。

此次观摩课活动，旨在推进星火小学教学改革，有效促进教师教学指导技能的提升，切实提高学生的学习能力，唤醒信息技术教师有效运用小组合作的新课程理念，拓展教学思路，提升教学理念，彰显教师智慧。