STEAM,引“临”而来

网友投稿 2019-04-20 23:27

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STEAM

引“临”而来

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杭州市临安区小学科学研修班老师来校交流活动

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4月22日,尽管湖城阴雨绵绵,却挡不住杭州市临安区小学科学研修班老师学习的热情。研修班一行20余人来到凤凰小学就我校STEAM课程开展进行深度交流。

引“临”而来

为了让老师们更直观地了解STEAM课程的实施,STEAM课程开发小组组员邱伟芸老师就课程《神奇的AI小车》中《悬崖勒马》这一项目进行了展示。

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邱老师就如何让小车停下来这一问题带着学生进行了学习,清晰地呈现了STEAM课堂的主要实施过程——提出任务、活动探究、展示交流。学生以团队合作的形式充分动手、动脑,对小车进行设计、制作与测试。

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自由开放的课堂不仅激发了学生的思维火花,同时也吸引了研修班老师的目光。

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“火”花碰撞

STEAM课程开发小组组长徐明夏老师就课程《神奇的AI小车》从团队搭建、设计思路、课程设置和实施等多方面向老师们做了详细的介绍。研修班的老师们认真聆听并不时地做下记录。课后,双方进行深度研讨,氛围热烈。

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“火”力升级

本次活动是继开学初STEAM课程小组赴江西赣州交流后的第二次大型活动,同时也是对我校STEAM课程开展情况的再次肯定。

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     近年来,我校在STEAM课程的开发与实践上收获颇丰,不仅被评为区STEAM实验学校。STEAM课程开发小组成员还多次在省、市、区层面做展示汇报 。

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