基于高中物理课堂STEM课程理念的学生建模能力实践研究
2019-04-18 13:32
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教
育
基于高中物理课堂STEM课程理念的
学生建模能力实践研究
成功开题
2018年3月22日上午,在荔湾区教育发展研究中心,举行了“广州市中小学深入推进STEM课程实施研究立项课题开题会议(荔湾区)”。
专家阵容
荔湾区各个学校,承办STEM课题有十几项,各课题组负责人以及课题成员都参加了本次会议。本次会议专家组由华南师范大学教育信息技术学院马秀芳博士,广州市教育研究院李广超博士以及白云区教育发展中心张建奋主任(中学正高级教师、科研部主任)组成,阵容庞大。
课题点评在会议上,本课题《基于高中物理课堂STEM课程理念的学生建模能力实践研究 》得到专家组的一致肯定,认为课题的研究方向很明确,也很有创新的想法。但在具体实施过程中还有细节需要仔细梳理。
总结在新课程的颁布,学科核心素养的推进,使得STEM的教育理念原来越受关注。我相信,在STEM教育的浪潮下,我们能够碰撞出更多思想的火花,为素质教育的推进作出一定贡献。课题负责人与专家组合影
该图片来自于网络
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