【老丁说道】“可有可无”的STEAM教育

网友投稿 2019-04-18 13:25

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第198篇文章


老丁的观点

1、

如今的社会上有这样一种调调,曰:学来不用,为什么要学?

前阵子挺火的,花千芳和校长的对撕,从要不要学英语,一直撕到了家庭条件,个人素质,甚至是脏话连篇上面。

一个也算是个作家,至少比老丁我算作家,但看得出来,挺“作”的。拜读过一些“大作”,我的评语是:额滴个神呀。另一个回答一切问题,都可以用“我有钱”来解决。两位名人吵的鸡飞狗跳,旁观者无数,着实是场好戏,特别有着“文化人”背景的文字流氓,即便换上了title,也无法掩其骨子里的那种拙劣。

这种学英语为“屠龙之技”一说,老丁我是不削一顾的,写此文,也是因为有朋友想让我谈谈,关于小朋友“学东西”的选择的一些看法。


2、

庄子说:吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆已!

意思是:人的生命是有限的,而知识是无穷的,以有限的生命去追求无穷的知识,就会搞得精疲力竭,既然如此,还去追求知识的人,就只能弄得疲困了。

所以有些人就容易把这话理解为,庄子无为,遵循自然规律,硬要学一些不切实际,甚至没用的技能,只会把自己搞的很疲惫。

是这样吗?

如果真的是这样,那么其实很多东西,我们都是不用学的。

不出国,不用学外语;

不搞研究,初中以上的数学都可以不用学了;

不参加比赛,不用学STEAM;

不做IT,不用学编程;

有钱,不用学做饭;

没钱,书都不用读,只要学会生存即可……

圣人之大才高智,跑到了自诩读了几行字的庸人眼中,难免被断章取义,指鹿为马。

我的解读是,人家庄子意为:知识本就是自然规律中的一部分,学习知识不要目的性那么强,顺其自然,假以时日水到渠成,管用,学的还不累。

屠龙之技一般被大家理解为:学东西要实用,讽刺那些追求不切实际的技艺,学了没用,学它作甚?

同样还演变为了屠龙之物一说。

但屠龙之技,真就无用吗?


3、

从结果来看,是的。因为世界上没有真的龙,所以无用。

纵观庄子的思想,他一直推崇的是不要有太强的目的性,而要遵循万物之规律。屠龙之技的目的性太强,所以当世界没有龙,自然就变得无用。

但问题来了,这个世界上的“龙”少吗?到底什么是龙?

比如很多家长直接问我,学机器人有啥用?或者,学哲学有啥用?

我统一的回答几乎就是:没啥用。

确实没啥用,这就是一种屠龙之技,无论我们如何去包装它,能够开拓思维能力?能够培养创造力?能够通过比赛取得一些升学机会?等等……

这些都不是对这个技本身的描述。而是对一些延伸结果的描述。

这些延伸结果,倒退回来,可以说出的方式并不是唯一的。

比如,开拓思维,你可以进行旅行,可以多与人交流,可以学习奥数……

再比如,培养取得升学机会,可以学体育,可以学艺术,可以学一切国家有明文指导培养特长生的方向的内容……

何必机器人?


4、

如果社会上的价值观趋向这样一直下去,这群文化流氓的观点得以广为传播并最终被广大人接受和执行,特别是那些正在学习中并对英语、数学这些东西考试成绩而头疼的小朋友们,事情就变得好玩了。

以后,英语考不好,只要跟爸妈说,我又不出国,学了白学,就行了;

以后,数学考不好,只要跟爸妈说,以后又不用,学了也白学,就行了……

不是么?

精神攻击是可怕的,很多时候一些言论摧毁的都是内在而非外在。

当一个人,对于一件事情本身排斥和无法理解时,无论如何管教,即便天天脚踹鞭笞,也无法使其吸收。

我们身边有太多太多的东西,在学的时候看来,都是无用的了。


5、

一年级的时候,我第一次接触了电脑这个东西,也第一次开始学习打字,然后学了LOGO语言(小海龟)。FD xx 前进……https://cdn.china-scratch.com/Public/Home/images/grey.gif

你说这玩意有什么用?

自小学开始,老丁的语文在自己的世界里“独步天下”,一路读上大学,就没有认真学过理科,都只是过得去而已,而我也如愿成为一名大家眼中的文科生。

除了一年级学的电脑知识,让我对电脑这玩意产生了无可替代的兴趣,自此虽然没有正规学过,但也会通过《电脑商情报》和《大众软件》来实时关注这一领域的发展(主要看游戏攻略)。

谁知道在未来的几十年后,互联网成为了一种交流媒介?编程变成了一种语言?而更莫名其妙的是,我就是很能理解这个世界。

于是,我在高中成为了第一批使用塞班系统和java的用户;于是我在大学成为了第一批使用ios系统的用户;于是我在n年之前就开始玩乐高RCX……

不止一个人问过我,丁,你会这些,有啥用……你总不见得以后给人去修电脑吧……

对于一个文科生来说,这些东西全都是无用的,一点点价值都没有。

机器替代不了我出去采访,机器也无法给我写出我要新闻评论稿,更无法代替我用声音上话筒来讲话。

谁知道截止到了今天,我竟然在教学机器人和编程?!虽然离开了传媒单位,但仍然可以用自己的技术做出一个自媒体?

反观人生,确实是那只小海龟,让我无意中打开了一扇我都不知道的门。


6、

你要问我,学STEAM,有什么用?

我真的不知道,我认为是没用的,就像学哲学有什么用?没用。

但我只能这样回答:

在我的人生中,多次出现过一种情况。

当一天忙完,一个人走到房间,不想打开灯,也睡不着,不知道自己的出路在哪里,也不知道自己的价值和意义在哪里。读了十几年圣贤书,到头来收入比不过楼下卖煎饼的小贩。泪会不知道怎么就流出来。

但就在这时,一丝曙光在我眼前逐渐明亮起来。

是的,我可能努力还不够,我可能还不够优秀,我可能还不够成熟,但我能明确一件事,我跟卖煎饼的小贩的最大区别就是,他的未来可能只是那一副副煎饼组合,他能做的事情,我随时能做。而我,要做一个能够用脑子和思想来完成事业的人,这些东西不是那一副副煎饼,多点香菜少点辣椒的事情。

我学的,都是屠龙之技,不,我已经学会了技,世界上没有龙,那我就屠虎、屠牛,再者不慎,我可以屠鸡屠鸭。

道法自然,何须把技能目标定死?!

吾技已成,既能屠龙,何惧不觅用武之地?!


话说,能否屠龙,我真的不知道。

学英语,跟出国有什么关系,我不知道。

学STEAM,对孩子有什么用?我也不知道。

但我还是会让孩子学的,因为英语是一种观察异国文化的思维角度,而STEAM是一种理解抽象的思维角度。

哪怕有一天他跟我一样,需要那道黑暗中唯一的一点光亮时,那一丝微光能够出现,都是值得的。

这道光是什么?

—— 就是可能比别人多哪怕一种思考问题和分析问题的角度,足矣。

感谢阅读!

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