为了增强孩子的跨学科学习概念，帮助孩子注重学习与现实世界的联系，培养孩子各方面的技能和认知，提升孩子的主动探索精神，本学期，我校开设了STEAM课程，由专业人员进行班级授课。自此，STEAM课程成为我校常规开设的课程之一。

STEAM课程，是教育教学领域的新事物。STEAM是五个单词的首字母合写：Science（科学）、Technology（技术）、Engineering（工程）、Arts（艺术）和Maths（数学）。它是集科学、技术、工程、艺术和数学于一体的综合教育，倡导将各个领域的知识通过综合的课程结合起来，加强学科间的相互配合，发挥综合育人功能，让学生在综合的环境中学习，在项目活动中应用多个学科的知识解决问题。

STEAM课程有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式，是一种重实践的超学科教育概念。在课程学习中，让孩子们自己动手完成他们感兴趣的、并且和他们生活相关的项目，从过程中学习各种学科以及跨学科的知识，更注重学习的过程，而不是结果。本质上来说，要让孩子们尝试不同的想法，让他们听到不同的观点。希望孩子们创造能够应用于真实生活的知识，鼓励孩子动手实践，从而找到自己想要的答案，达到潜能开发的目的。

本学期，我校STEAM课程的最终目标是完成智能方程式赛车项目，并同时培养学生对数学、物理、化学等科学知识的主动探索精神。

--end--

声明：本文章由网友投稿作为教育分享用途，如有侵权原作者可通过邮件及时和我们联系删除：freemanzk@qq.com