每个孩子都是有着独特个性的小天使，
或热情活泼，或安静内敛，
喜欢的事物也各不相同。
可在一个地方，
每个孩子都能找到自己的兴趣所在，
那就是神奇斑斓的大自然

我们的地球家园美丽动人，

风景多变，高山河谷，枯荣轮转。

不要等地球流浪之后才觉醒，

从现在起，

带上孩子一起踏上

我们精心准备的这场

湿地探索历程吧！

户外STEM课程之走进湿地，探索湿地的生态系统，亲自动手对湿地水源取样检测，探究生态环境。让小会员们充分了解湿地与城市、湿地与每个人的关系，从体验中感受和反思，通过自然游戏、辨识湿地植物、绘制生态圈等活动，调查湿地生态系统，了解生态平衡的重要性。

通过本次户外课程环节
形成调查研究事物的基本方式和思考模式
提升动手能力、描述表达能力
团队合作能力、思辨想象能力等

活

动

流

程

1

了解湿地生态系统：

湿地是指地表过湿或经常积水，生长湿地生物的地区。湿地生态系统被誉为“地球之肾”。

2

湿地生物辨识：

通过寻找植物，探寻每种植物的名字以及生长习性，完成湿地生物辨识任务。

3

绘制生态圈

孩子们亲身走进湿地中，辨识湿地生物并学以致用绘制湿地生态系统。

4

湿地水质检测

孩子们使用专门器材和仪器亲手取样湿地水源并进行检测，了解湿地和城市的关系。

5

湖面泛舟

乘船在湿地湖面畅游，欣赏大自然美景，近距离观赏湿地栖息动物，进一步了解动物的迁徙。

6

活动聚餐

在杏花遍野的时节，走进杏林深处，体验别墅级接待，品尝美食，畅谈活动收获。

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