2019年4月10日,洞头区林素珠名师工作室第十二次活动暨区级课题时间研讨活动在城关小学校二楼实验室顺利举行。

本次活动为了促进工作室成员的专业成长，培养师生跨界思维，安排了STEM教育理念下的科学课堂教学展示活动，以及就如何撰写STEM课题、案例和论文展开深入研讨。

本次科学课堂展示是由元觉义校的朱海东老师带来的拓展课程《天平》，课堂上朱老师由生活中测量质量的工具为切入点，引入实验室的测量仪器——天平。通过仔细观察天平的构造及主要部件提问怎样可以使天平保持平衡？摆动的灵敏度有什么要求？这都是朱老师从学生的认知特点和生活经验出发，让他们深入了解天平的工作原理。接下来让学生以小组为单位讨论设计出自制天平的草图。在大致了解制作过程后，让学生利用提供的材料自己动手制作简易天平。通过不断尝试产生问题以后，学生就会主动想办法解决，随后利用水来测试自制天平的精密度。从创设情境到分析原理，从设计制作到测试调整，朱老师为学生创造很好的学习条件和环境，使学生在学习中体验STEM的魅力和乐趣。

紧接着，我们工作室就如何撰写STEM教育课题，完成其中教学案例论文开展讨论。林素珠老师用精简明确的语言，以《纸飞机的秘密》给我们分析了STEM案例的撰写过程，包括前期的准备试验还有改进过程。通过STEM项目学习与探究性学习的对比，让我们真正的了解STEM到底是什么，最后部分的STEM该怎么做。

通过这次研讨活动，大家发现了实施STEM课程中存在的问题，找到了改进的方法，为下一阶段的课程实施做好了准备。相信在STEM课程实施的路上，我们的团队必将再接再厉，脚踏实地，稳步向前迈进！

--end--

声明：本文章由网友投稿作为教育分享用途，如有侵权原作者可通过邮件及时和我们联系删除：freemanzk@qq.com