每周四下午，堰桥实验小学雁信楼四楼的创客教室里，总是围满了一群群热情洋溢的学生，他们有的在拼搭着积木块，有的在反复调试，还有的在讨论研究，更有一些在欢呼雀跃……不要奇怪哦，这是堰桥实验小学的“智高创新实验室”社团在开展活动。

本学期，堰桥实验小学引入了“智高创新实验室”的“Learning LAB”课程体系。现开设了四门社团课程，分别是“运动和机构”“力与简单机械”“电学与电路”和“电磁学和马达”，这四门课程都由科学老师任教，面向不同年级的学生。本课程以积木为主轴，通过学生的积木搭建，让学生了解科学知识、懂得科学原理，并且在搭建过程中，可以锻炼学生的动手能力、团结协作能力以及创新能力，还可以提高学生解决问题的能力，提高学生的综合素质。

社团开始一个多月来，每次社团活动，学生们都能全员到齐，他们对于“智高创新实验室”社团活动非常喜欢。在老师的引导与启迪下，在同学的互相帮助中，学生们一起感受、体验STEM课程。通过亲自动手实践，孩子们真切地明白了什么是STEM教育理念。任何事情的成功都不仅仅依靠某一种能力的实现，而是需要借于多种能力，科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、数学（Mathematics）各种能力综合发展。

--end--

声明：本文章由网友投稿作为教育分享用途，如有侵权原作者可通过邮件及时和我们联系删除：freemanzk@qq.com