Lesson7 I like the shape 

       2019年4月8日，西罗园小学照例利用第三、四节课在多媒体教室开展校级行政调研活动，英语组教师王相廷结合本组的研究课题《以信息技术为依托，培养学生自主能力的方法研究》讲授了一节三年级第2单元 I like the shape第七课。校领导、教研组长及英语组全体教师参与研讨。

       经过寒假备课、3月份的全组研讨、多次试讲，在4月8日，学校各位领导和英语组同仁落座多媒体教室，随着铃声响起，迎来了王老师的调研课。

       王老师利用各式各样图形解释说明每个单词的含义，多彩的形状使课堂学习变得更加丰富。

       学生们小组合作，利用各式各样的小图形，拼凑着不同的形状，在活动中既操练了本课语言，又提升了自主学习能力。

       看，课堂活动中，同学们一起跟着形状机器人又蹦又跳，掀起了整节课的热潮。

       课后英语组组长及四位教师，就本节课研究历程及呈现情况，进行了论述及点评。

       王校长、刘主任、吴主任等领导以及教研组长们都纷纷褒奖英语组的工作，对本节课作出中肯评价的同时也提出了期许。

       一节行政调研课，看似平凡的四十分钟，却凝聚了集体的智慧，汇聚了集体的热情，是集体努力的结晶。这堂课的完美呈现，不仅让做课的老师受益颇丰，更让英语组同仁们更加团结合作日益进取。

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