项目学习,任务驱动——娄葑实验小学信息技术有效课堂教研活动

网友投稿 2019-03-31 11:16

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2019年3月29日下午,娄葑实验小学信息技术有效课堂教研活动如期举行,由严嘉友老师和倪晨娇老师执教了《设置动画效果》和《填充颜色》两课,邀请了星海小学倪敏老师、跨塘实验小学杨慧成老师参加活动。

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严嘉友老师从小朋友们喜爱的绘本入手,联系生活,激发学生学习兴趣。在教学过程中引导学生分析每一个动画效果的设置,初步感受动画效果的优势。接着,学生在严老师的指导下一一完成每个小故事。最后,展示完成的动画小故事,欣赏学生优秀的作品,将课堂气氛再次推高。

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倪晨娇老师从理想小屋“风车屋”导入,学习用颜色填充工具。在教学中倪老师将小屋分成几个部分按任务引导学生去发现现问题解决问题,在学生实践过后再总结,加深学生的理解。接着,在修饰图形时将形状填充抛出,引导学生探究轮廓、填充模式的使用。最后,展示学生二次创作后的作品,发现十分精彩、有意境。

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课后,倪敏老师、杨慧成老师对两节课进行了点评,肯定了优点,同时也提出了建议。倪敏老师同时在课程和教学设计上提出了项目学习的观点,要求新时代的老师应该立足教材,统观教材所有知识点,熟练掌握教材,合理有效整合知识点,形成一个个项目。在教学设计中以学生兴趣出发,通过项目学习,激发学生学习的内驱力。

撰稿人:倪晨娇

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