何为STEAM

  STEAM是一种重实践的超学科教育概念。来自Science（科学）, Technology（技术）, Engineering（工程）, Arts（艺术）, Mathematics（数学）五个单词的缩写。用基于项目的学习方式（PBL，Project-Based Learning），培养孩子跨学科解决问题能力、团队协作能力、创新能力和沟通能力。

堇山小学一直以来秉承“尊重关注每一个，多元发展每一个，好习惯滋润每一个”的办学理念，致力于根据学生实际，研制创新各具特色校本课程，培养学生多元化的能力。

本学期，学校根据学生特点和潜力，选取了Water Power（水动力）这个课题，与新西兰学校通过多媒体技术连线，实时互动，通过麦克风、摄像头、投影机等多媒体设备，和国外的老师小伙伴共同上课，共享知识成果。

我们的STEAM双师课程

我们的STEAM课程体系主要包含8个步骤，分别是“想象，提问，设计，制作，测试，改进，分享以及反思”。

       通过6节课，把这8个步骤融会贯通。通过设定一个具体的情境，让学生综合各个学科的知识点，从而找到实际解决问题的办法或可行性产品。

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