最近一段时间，无论是个人还是社会对STEAM教育的关注程度都越来越高。面对如此多的声音，很多家长会疑惑，什么是STEAM教育呢？

什么是STEAM？

· S - Science  科学

· T - Technology 技术

· E - Engineering   工程

· A - Art    艺术(美学)

· M - Mathematics  数学

在科学、技术、工程、数学、艺术之间存在着一种相互支撑、相互补充、共同发展的关系。STEAM教育绝不能够独立其中任何一个部分，只有在交互运用，在相互的碰撞中，才能实现深层次的学习、理解性学习。

为此，小伙伴教育全新特别推出 

STEAM课程 无线电测向+机器人

所有课程，我们都采用探究式学习方法，遵循科学探究的流程或工程实践的流程的，带着孩子去探究或实践，在这个过程中让孩子自己建构知识和技能，达到培养内在的综合能力的的目标。

壹· 无线电测向

无线电测向运动类似于捉迷藏游戏，但是它是寻找能发射无线电波的小型信号源，即发射机。事先隐藏好信号源，定时发出规定的电报信号。

无线电测向仪 ⬇ 

 ⬆ 无线电测向发射器

通常，把巧妙隐藏起来的信号源比喻成狡猾的狐狸，故这项运动又叫“无线电猎狐”或“抓狐狸”。孩子们根据无线测向仪发出的信号，不断变换方向，寻找信号源，在校园内来一次地毯式搜索吧！

课程目标

*学习无线电波发射、传播、接收过程的基本原理。

*学会使用测向仪器寻找无线电波，跟踪无线电波，找到无线电波发射源头。

*初步掌握简单的无线电测向技术。

贰· 遥感机器人

机器人作为科技进步和文明演进的产物，在我们生活中出现的频率越来越高。很多小朋友都对机器人充满着好奇，都想拥有一个自己的机器人。

通过生动而形象的讲解，让小朋友们了解机器人的结构、组成、功能。

充分开发想象力，利用形状不一的零件，使自己的机器人更具特色。

通过实践，实现了自己的创意，并和小伙伴们共同完成了团队机器人作业。

孩子们在这个过程中，不知不觉间锻炼了空间想象力、创造力、动手能力等。

课程目标

*提高孩子们自觉关注科技发展的意识。 

*理解智能机器人的概念，了解智能机器人的发展趋势。 

*学习基础的机械原理以及电机的传动原理。

*初步了解智能机器人的工作原理和软硬件组成，能根据需要使用恰当器材来设计和搭建出符合需要的智能机器人模型，并能熟练地使用机器人软件进行编程与调试。 

*通过制作与调试智能机器人，进一步提高学生的动手实践能力和创新意识。

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