爱上数学，主动思考，小朋友们准备好了吗？

思维训练一周两练第35期题目一年级

图形大派对

数一数，下面2个机器人中每种图形的总个数，并回答问题。

二年级

解救蜜蜂大作战

下图是用火柴棒摆的两只倒扣着的杯子。请你移动4根火柴棒，把杯口正过来。

三年级

雾里看花，水中望月

卡莉娅说：“我是一个贪吃鬼贪吃鬼贪吃鬼……”，请问：卡莉娅说的第34个字是什么？前34个字中有几个“吃”？

四年级

龟兔赛跑

萱萱和卡莉娅分别从高斯学校、高斯公园同时出发，相向而行。萱萱的速度是每秒走1米，卡莉娅的速度是每秒走3米，40秒后两人相遇。请问：从相遇后，再过多长时间萱萱能够到达公园？

五年级

我是粉刷匠

麦兜很挑食，只吃带有鱼丸或粗面的搭配。一天它和3位同学来餐厅吃东西，一开口就要鱼丸粗面，结果老板说没有。这个时候，由于时间太晚，餐厅快打烊了，只能做牛肚河粉、鱼丸油面、羊肉米线和牛肉拉面各一份，请问它们四只小猪各点一份，有几种做法？

六年级

甜甜咸咸就是我

有一瓶200克的糖水，浓度为30%，如果在这瓶糖水中倒入100克水，那么得到的新糖水浓度是多少？如果在原来的糖水中倒入50克糖，那么得到的新糖水的浓度是多少？

思维训练一周两练第35期答案

一年级

答案：如图所示：

解析：一一对应，找到相应图形，并进行数量统计。

二年级

答案：如图所示：

解析：找出杯口朝上图案和朝下图案的火柴棒的共用部分。

三年级

答案：鬼；10个

解析：（1）前面4个字是多余的，后面3个字一周期，（34-4）÷3=10组，那么第34个字为“鬼”；（2）前34个字中有10个吃。

四年级

答案：120秒

解析：先画出行程图，卡莉娅的速度是3米/秒，行走40秒后相遇，所以从出发到相遇一共走了3×40=120米。这段路程也是萱萱从相遇后到学校所行走的路程，萱萱的速度是1米/秒，所以从相遇后，再过120÷1=120秒萱萱能够到达公园。

五年级

答案：6种

解析：先让麦兜点，只有鱼丸油面1种可能，然后让其他3位同学依次点，分别有3、2、1种做法，共分四步，乘法原理，所以共有1×3×2×1=6种不同的选法。

六年级

答案：20%，44%

解析：溶液中原有糖60克，加入100克水后，浓度变成

如果加入的是50克糖，浓度变成

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