说起数学，很多家长还停留在“它除了考试就没什么用处了”的观念里。

但不是的。

数学真正的功用，是背后的数学思维。包括有序思考、正向、逆向思考、逻辑思考、发散思考等等思维模式。

拥有数学思维的人，到底有多强？

能够清晰、有条不紊地表达。比如，你说话是不是很啰嗦、条理不清呢？而逻辑思维能帮你解决这个问题；

很容易抓住事物的本质，和努力的方向。你是否很努力，却没有多大进步呢？你需要有序思考、规律思考，来提高办事效率；

能让你发散思维，变得更有创意。就像玩音乐，只摸清了吉他的五六个和弦，钢琴的几个曲谱，就能从中引申出其他乐理，开始编曲、写歌了。

天底下的事，都可以用数学思维，找到套路。

而数学学得好的人，也更容易掌控自己的工作和生活。因为他们有条理、有逻辑、有办法。

（图片来源于网络，与文字无关）

《最强大脑》“全球脑王”杨易曾经说过：“回顾我的成长过程，真正数学思维的培养是在小学的阶段。”

相关研究表明，4~12岁是孩子教育的最佳启蒙期，12~18岁是最佳发展期。在这个阶段数学能力的培养，对孩子思维方式的养成具有决定性影响。

而思维决定一个人的行为，决定一个人未来的格局。

未来最考验孩子的是解决问题的能力，是独立思考的能力，是与人交谈时所表现出来的清晰的逻辑能力，而这些数学都能够培养。

从小培养起孩子的思维能力，才是真正让孩子赢在起跑线上。

现在孩子大多被应试教育所束缚，上各种补习班，疯狂做题，背公式，套算法，却搞不懂数学背后真正的逻辑原理，不懂举一反三，当然学不好数学。

其实，孩子不是学不会数学，而是缺少一个有趣的学习数学的方式。

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