STEM课程常态化促进学生个性发展

网友投稿 2019-12-01 11:45

2019年广州市中小学STEM、创客教育成果交流展示活动在广东华侨中学举行。作为广州市中小学深入推进STEM教育试点学校和广州市STEM教育科技立项学校，我校选送展板、视频、实物和高珊老师现场说课参加展示。效果良好，广受好评。

一、展示现场

广州市教育局领导及专家到场视察

高珊老师现场说课展示

二、活动成果

01建立STEM课程体系在三——八年级，开设每周1节STEM日常教学课程。部分课程已授课。

年级	教材内容
三年级	STEM课程——纸飞机系列
四年级	STEM课程——橡筋动力航空模型设计与制作
五年级	STEM课程——固定翼遥控飞机原理与模拟飞行
六年级	STEM课程——创意结构搭建设计与制作
七年级	STEM课程——手势遥控四轴飞行器原理与体验
八年级	STEM课程——3D打印创意设计与制作

开设STEM校本选修课，每周2节兴趣走班的STEM校本课程或学生社团，在老师指导下开展各种活动。

02编著校本教材组织教师根据不同年级学生的需要，分别编写了《纸飞机系列》、《橡筋动力航空模型设计与制作》、《固定翼遥控飞机原理与模拟飞行》、《气象科普进校园》《创意结构搭建设计与制作》、《手势遥控四轴飞行器原理与体验》、《3D打印创意设计与制作》、《科技创新教程》等课程教案，形成云山学校STEM教育校本课程体系。

03师资力量的培训

“请进来、走出去”，通过培训、学习，提高了教师STEM教育水平。我校与STEM教育出色如广州市二中等学校结成合作单位，邀请专家到校对教师培训、指导；组织教师参加了第一届粤港澳促进STEM教育大会和首届穗港澳STEM 与创客教育研习会议。杨振宇、高珊、黄祝英、刘策琴、温宇君等老师先后成为了花都区创客种子教师、花都区STEM教育骨干教师。