乐创世界学员—元宝

课程主题：《双层巴士》

认知目标：了解双层巴士的结构了解物体稳定性。

能力目标：掌握轮胎的安装掌握双层巴士。

情感目标：培养孩子的安全意识   。

元宝今天总体表现还不错，在专注力这点表现的非常好，整节课都跟着老师思路走，希望继续保持！在动手能力这方面有提高，在搭建双层巴士时用到了小车，在知道小车怎么摆放后，元宝能很快的逐一改正！元宝在思考能力上还需要继续提高，在上课时元宝遇到自己不会搭建的部分会向老师寻求帮助，不愿意主动尝试解决， 对于这一点，下次课会在元宝独立思考问题时及时给予鼓励，从而建立他的自信心和成就感！期待下节课元宝更精彩的表现。

乐创世界学员—嘟嘟

课程主题：《金字塔》

认知目标：了解金字塔的历史、了解金字塔的建造过程、初步认识浮力。

能力目标：掌握内错互锁结构、培养孩子的审美能力。

情感目标：培养孩子的耐力和抗挫力、能够富有逻辑的介绍自己的作品。

本次课嘟嘟表现特别棒，首先动手能力有了很大的进步，整节课搭建的十分顺利，内错互锁结构学了一次之后就完全掌握了，真的是棒棒哒，在接下来的课程中，我会给嘟嘟增加一些特殊结构搭建的练习，以培养嘟嘟的动手能力。在上课过程中呢，我发现嘟嘟的空间思维还是需要提高的，比如在搭建水渠的时候，嘟嘟需要想象到水渠中间是水两边是河堤，河堤是需要高于河水的，这样水才不会流出来，接下来课程中我会着重观察嘟嘟这一点，重点培养孩子的空间立体思维，这对于孩子以后的学习是有好处的，相信经过长时间的知识积累和慢慢锻炼，嘟嘟会越来越棒。期待小朋友下节课有更好的表现。

乐创世界学员—家宝

课程主题：《搭建小狗》

认知目标：简单介绍狗狗的生理结构，狗吐舌头的原因等生活习性，了解生活中不同职务的狗狗。

能力目标：掌握机械臂的不同使用方法。

情感目标：培养宝贝爱护小动物的意识。

今天家宝自己上课，纪律很好，能很快的投入到搭建过程中，今天的小狗主题是比较抽象的，宝贝觉得不是很轻松，领会到搭建小狗这么有趣，能很快进入状态，而且认真遵守规则，很有自己的想法，搭建的是长腿小狗，掌握螺丝刀等零件的使用方法，熟练使用机械臂，每次老师讲到的内容，家宝都能认真遵守，要继续保持，也期待下节课更精彩的表现～

乐创世界学员—宸铄

课程主题：《跷跷板》

认知目标：复习杠杆结构中的等臂杠杆、了解重力加速度的概念。

能力目标：通过自己对杠杆结构的理解搭建跷跷板、使用蜗沦箱来搭建减速结构。

情感目标：培养孩子善于观察生活的习惯、培养孩子的动手能力。

宸铄今天上课状态很好，在上课过程中听老师讲知识点很认真，并且在搭建过程中自己能够很积极的动手动脑去做，棒棒哒。比如在搭建蜗沦箱的时候，蜗沦箱的位置需要不断的去尝试，宸铄尝试了很多次，没有气馁和放弃，而且也没有着急呦，宸铄每次上课搭建速度都是很快的，也很有自己的想法，作品介绍的时候，宸铄今天又有点不好意思啦，不过在课上的时候知识点掌握的很不错呦，回家之后不要忘了对知识点的复习，期待宸铄下节课更精彩的表现。

乐创世界学员—泽泽

课程主题：《热气球》

知识目标：认识热气球的基本结构、热气球的的原理。

能力目标：黑底板的运用、内错和外错结构。

情感目标：锻炼小朋友挫抗能力重点：内错和外错的运用。

泽泽今天能够很快的融入课堂，在引入环节，也会去配合老师，和老师有很多的互动，会主动去和老师交流。真的是让老师大吃一惊，完全在状态，在使用积木的时候也是越加熟练了，在上课的时候给他们出了一个小难题，用两块黑底板搭建出来一个篮子，宝贝能够很快的找到解决办法，能够使用黑底板，搭建出来自己心目中的篮子，并且会自己主动去拿机械臂搭建绳子。今天的气囊搭建用到了外错和内错结构，宝贝能够很快的掌握，不过还是要多加练习哦！最后的环节能够把自己的小积木分类拆好，非常棒哦！！今天泽泽表现很不错，我很期待泽泽下次更精彩的表现

乐创世界学员—恩宝

课程主题：《卡车》

认知目标：认识卡车的结构与特点、了解卡车与小汽车之间的区别。

能力目标：学会车轮的安装方法、车厢运用互锁结构搭建。

情感目标：培养孩子自己独立解决问题的能力、培养孩子善于观察生活的能力。

今天恩宝上课状态非常好，今天上课的专注力和逻辑思维完全能够跟得上老师的速度，搭建节奏也控制的很好，互锁结构，轮子的安装方法都能够掌握而且还会融入自己的很多想法，今天搭建的卡车轮子都是恩宝自己完成的，说明恩宝的空间思维还是不错的，棒棒哒。独立解决问题的能力也很棒，出现问题的时候会自己特别积极的想办法，有时候还会眼珠一转说“对了，原来是这样”今天在分享时，恩宝分享的很好，知识点也都能够用自己的语言讲出来，语言逻辑棒棒哒，也期待恩宝下节课更精彩的表现

乐创世界学员—墨墨

课程主题：《移动吊车》

认知目标：了解吊车的结构及用途，了解对称。

能力目标：掌握螺丝刀机械臂的使用。

情感目标：培养宝贝解决问题的额能力。

墨墨能越来越快速的进入上课状态，投入到自己的吊车搭建中，能和老师频繁互动，在课堂上表现得也很不错，老师说过一次小螺丝不能和小螺丝挨着她就能记住，运用的也很不错，螺丝刀上手也越用越顺手了，车轮对称方面还需要加强，在听我讲到机械臂的使用时还是很专注的，今天和新的朋友一起上课时，更加激励了宝贝动手能力，也很少向老师求助了，也期待下节课带来更棒的表现哦

乐创世界学员—蛋蛋

本节课主题：《乌篷船》

认知目标：了解乌篷船、了解乌篷船的特点、了解乌篷船的结构。

能力目标：掌握内缩互锁和外扩互锁结构的搭建技巧、培养空间想象力、培养文学艺术修养情感目标：学会分工合作，培养团队协作力、培养安全意识。

蛋蛋妈妈您好，我是今天给蛋蛋上课的璐璐老师。今天我们搭建的主题是乌篷船，蛋蛋能够学习到外错结构，并且运用上，而且非常有耐心，如果小积木倒了，他也会一遍一遍的扶起来从新拼，没有着急，非常值得表扬。今天蛋蛋在介绍的时候，也介绍的非常完整，知识点也全部都记住了，而且蛋蛋在上课的时候，一直在看甜甜的糖果，特别可爱！今天蛋蛋表现的非常棒！我很期待他下次更加精彩的表现！

乐创世界学员—高新桓

本节课主题：《手枪搭建》

本节课的主要知识点有：1、了解手枪的基本类型和基本结构。2.了解齿轮齿条的结构关系。3.学习齿轮的多级加速结构。4.学习惯性的作用原理和用法。

在本节课程中，通过分析手枪的相关结构，进行整体作品的搭建。在分析知识点过程中，高新桓小朋友听讲效率很好，但是在搭建环节中过于收到其他小朋友的影响，在听到其他小朋友开玩笑或者说话，高新桓小朋友很容易被吸引。在后续课程中老师会对高新桓小朋友的注意力进行相关引导，希望高新桓小朋友能够在后续课程中进行提高。

乐创世界学员—晶晶

课程主题：《不倒翁》

认知目标：了解不倒翁不倒的原理、了解不倒翁的原理的应用。

能力目标：培养动手能力和艺术造型能力、通过慢慢的给不倒翁加重量，观察物体重心越靠下，稳定性越好。

情感目标：培养孩子的变通意识、培养观察能力。

今天在上课过程中，晶晶表现很不错，和小伙伴一起上课很开心，听讲环节很认真，能够积极跟老师互动，并且能够独立进行搭建结构的分析和动手。在分析知识点上也能通过运用进行搭建应用。本节课知识点不太容易理解，有些抽象的知识，比如不倒翁重心的上移，宝贝通过自己的思考能够理解，虽然在实际操作过程中出现了些许困难，但是晶晶在老师引导帮助下，能够完成任务目标。搭建过程很棒，在紧跟老师步骤的阶段性项目完成的也很好，作品完成度也很高，作品介绍的时候能够把原理讲的出来这很不错，期待晶晶下节课更精彩的表现。

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