孩子学乐高机器人?还是学乐高积木?看完这篇文章就能明白!
前不久,一位朋友在我的文章《男孩应该怎样玩乐高?从深到浅推荐几大类型,玩转乐高积木!》男孩子就应该学科技(机器人编程),别听文章瞎推荐。
看到这样的留言,我一点也不惊讶。因为在实际培训中,我们经常遇到这种类型的家长。10个报名的孩子,会有一半提出:直接学习乐高机器人编程。有目标固然是好事,但是有一个隐藏的问题,绝不能忽视!
学习的目标,是孩子的愿望?还是家长的愿望?我平时上课,会做一个数据表格,里面记载着孩子的姓名与上课次数,还有上课时的表现。
真实的数据告诉我:凭借兴趣学习的孩子,要比被动学习的孩子,在思维上,行动上,甚至是耐力上,都略高一等。
其实成年人,也是一样的情况。如果是自已喜欢的事情,一口气研究几个小时都不觉得累。我最长一次,花了9个小时拼装乐高积木。身体上肯定累,但是心里乐开花。在这种积极情绪的带动下,怎么可能做不好事情?
反之,不问喜好,让我被动接受安排。就算硬着头皮做完,也会从心里反感。结果是好是坏,也都无所谓。
如果,让孩子有了以上的心态,家长白花钱,孩子白浪费时间。所以每个孩子来报名学习时,我们都有两节试听课。一节是乐高积木拼装课程,另一节是乐高机器人编程课程。孩子上完课后,让他自已选择学习哪个系列。
这样的选择,往往能带来惊奇的效果!孩子们对于学习总是充满乐趣,在课上,无论男孩还是女孩,她们聚在一起,讨论自已的搭建以及设计想法,并且一起实践创新。这些孩子的表现,确实比被动接受的孩子更突出。
在这里,我还要澄清一个误解。很多家长都会认为,乐高机器人要比乐高积木,更有前途,更有市场,更受欢迎。这样的想法一半对,一半错。任何学习都会对孩子产生良好的影响,只是这些影响有些显性的,有些是隐性的。
乐高机器人学习,能够让家长与孩子,在短时间内看到成果与收效。但是你们知道吗?拥有乐高正式颁发,获得专业拼砌证书,全世界却只有13个人!如果地球的人口是60亿,每4.6亿人,才能选拔出一位最出色的乐高搭建大师!这绝对是一个乐高粉丝,至高无上的荣誉。
在我看来,只要孩子愿意学习某项技能,就不分贵贱,不分高低。只要让他在这个领域里,慢慢钻研下去,总会收获无形的宝藏!这些宝贵的知识与经验,会在他们的成长过程中,甚至更久远的生活中,发挥意想不到的作用!
还是那句话:一切以孩子的选择为出发点,就是家长最大的支持!
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