创客研学营

      7月2日至7月10日，我校初中部共16位同学参加了由金山区青少年活动中心、上海市青少年科学研究院金山分院和金山区创客教育联盟举办的“智慧生活，魅力金山”为主题的创客研学营活动。

    本次创客研学营包括生物医学、创客、人工智能等七大主题课程，金外少年们的表现如何呢？他们在一周体验与学习后又有哪些收获呢？让我们一起来了解！

会摇尾巴的猫咪

    在同济大学设计创意学院里我们学习了如何使用开源硬件Arduino操控舵机。根据步骤，我们利用杜邦线进行电子元件的连接。在简单掌握了纯代码编程后，我们便仿造老师的程序，编制控制舵机转动的程序，制作了“会摇尾巴的猫”。过程中遇到了不少困难，但都通过集体的智慧解决了。

     通过这次体验我认识到——这些困难就是披着狼皮的羊，不能被它繁复的外表吓唬到，只要敢于大胆设想并且付诸实践，就能找到成功的办法。

——曹洋

基因治疗

     在了解基因治疗的基本概念后我们就开始了一系列的自主探索，比如基因治疗知识的思维导图制作、洋葱DNA提取实验、电脑模拟DNA复制。最后，我们通过一场主题演讲来汇报学习成果。

     这次基因治疗的课程让我们学习到了基因治疗的基本概念及其重要性。我相信基因治疗在未来一定能有效治愈遗传成因的失调、疾病和综合性症状等，在医学史上成为重大突破。

——祁鸿、叶俊毅

机械手

     在了解了手的结构和工作原理后，我们绘制了自己的手部剖析图。之后又学习了“Arduino”的知识与应用。因为是零基础，输完程序之后又出现很多意想不到的问题，经过反复检查与调试后，终于我们的程序能够正常运行了。

     这次的活动让我在学中玩，玩中学，培养了我们创新和实践的能力，希望下次能多一些这样的活动！

——魏来、谢伊焙

人工心脏瓣膜

     人工心脏瓣膜分两种，生物瓣与机械瓣，它们各有其优缺点。本次我们的挑战就是选择最少的材料制作最有效的人工心脏瓣膜，最后我们试验成功，获得制作比赛的第二名。

      人造心脏瓣膜只是医学进步的一小步，还有很多医学难题等待人类去克服。医学很难，但更难得是从医者是否有救助天下之心，是否有为社会为人民做一些贡献的使命感。

——李昶磊、刘郅检

智能猫粮机

    课程的开始我有些受到打击，因为课程内容太难了，听着似懂非懂。但在老师的讲解和帮助下，经过反复调试和大胆实践，我终于制作成功了一个功能完备、大小合适的“猫粮机”。它完全符合我们的设想，这让我们倍受鼓舞，很有成就感，前面的消沉一扫而光。

——史宜清

老师的话

      本次创客研学营涉及多学科的内容，不仅同学们学有所得，作为老师的我也收获颇丰、大开眼界。这种让学生在做中学、通过团队合作来实践的课程，不仅能够有效培养学生的创新能力和动手能力，也培养了他们的合作意识和探究精神！

——领队 朱卓琼老师

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