2018即将结束，在这一年里，最火爆的莫过于机器人编程！不仅是国内，甚至于全世界都在普及儿童机器人编程的重要性 。但是对于国内家长来说，传统教育思想根深蒂固，对儿童机器人编程仍然处于被动接受和质疑的阶段。但是我们也不免有一些具有前瞻性的家长，对机器人编程的重要性解读的非常到位。下面，玛酷就为大家介绍来自一位奶爸的自白，“为什么要让我的女儿学机器人编程？”。来看看这位奶爸是怎么说的呢？

人物介绍

大家好，我是四眼长腿奶爸，是一名80后IT攻城狮，同时也是一名8岁女孩的父亲，周末空闲时间，带着女儿和她的同学们一起学习少儿机器人编程和探索科学实验，在整个的学习实践过程中，孩子们的进步得到家长的认可。

为什么要让女儿学习少儿机器人编程？

提到机器人编程很多家长的第一反应是：“我孩子不当程序员，还是选择乐器、舞蹈、英语、数学、语文写作的学习吧，没时间学习这个”！其实有这种思想的家长是蛮多的，也是可以理解的，不过，这种想法是不正确的。随着科技的进步和发展，智能手机和设备的广泛使用，人工智能已经逐步进入到我们的日常生活中，如我们熟悉的扫地机器人、送餐机器人、摩拜单车、滴滴打车、无人驾驶、超市的自助收银等等，随着劳动力成本的增加，那些简单重复性的操作极有可能会被机器人所替代，人工智能将逐步渗透到日常生活中的各个领域，到那时，也许不懂编程或者人工智能，就和现在不懂电脑和手机一样out了！

很多家长不能正确理解儿童机器人编程，是因为不知道编程到底是在干啥，认为就是敲代码。编程其实就是一种工具，辅助我们把想设计的内容展现出来，设计的过程中会用到数学知识、物理知识、几何知识等，是人类和计算机对话的一种语言，和人们用于沟通的汉语、英语等语言一样，有着相似的学习过程，越早接触，越能更好地掌握。同时，学习编程更像是一把钥匙， 能够为孩子们打开一扇全新世界的大门，对于提高孩子的逻辑思维能力、动手能力、独立思考能力、团队协作能力、持续学习能力都有很大的帮助。

机器人编程会用到乐高EV3教具。一般建议孩子一周做1-2次学习编程即可，每次时间大概在2个小时之内，这样既劳逸结合，又寓教于乐，让孩子缓解学习的压力和紧张气氛。在孩子的成长过程中，父亲有着很重要的作用，强烈建议父亲能每周拿出2个小时的时间来陪同孩子来学习，据周围的家长反馈，有父亲参与的编程课中，孩子的接受程度更高，学习的效果更好！

儿童机器人编程应该如何学习？

儿童机器人编程一定要动手动脑，孩子们一般会有个极端，一个是只想不做，一个是只做不想，这两个极端都是错误的，而玛酷机器人编程课程对这两个极端做了良好的设计。我们的课程采取5C教学法。

玛酷机器人编程的优势

机器人课程符合孩子爱玩的天性，在玩中学习，孩子的学习效率会大大更高。课程主要以各种机器人为载体，拥有丰富的项目设计空间，孩子可以接触到不同的搭建材料，在”玩“中学习更多的科学知识。

2、从要我学，到我要学

机器人教育不同于传统教育，传统教育是知识传授式与模仿式的填鸭式培训，学生处于被动接受状态。而机器人教育却相反，以孩子为核心，一个项目就是一个需要解决的问题，没有标准答案，没有可模仿对象，老师引导孩子自主完成课程主题，分析能力、创新能力、实践能力都能得到提升。

在这个过程中，挑战性更强，孩子们的学习兴趣也就更强，通过不断的发现问题和解决问题，可以提高自身的综合素质和自信心，并获得成就感。

3、学科交叉，培养综合性强

传统教育单科学习基本只能培养单一的知识或技能，界限极为明确，学科之间缺乏互动

而机器人教育综合性很强，通常以解决实际生活中的问题为核心命题，在这个过程中，往往需要数学、物理、机械、电子、材料、能源、计算机硬件、人工智能等多学科的知识，学生可以接触到多种领域的科学技术知识，获得更加全面的锻炼。

4、团队协作，接轨现实

机器人教育，无论是日常教学还是正式比赛，都可能要求学生组队完成既定任务，团队协作能力的培养是机器人教育的主要内容之一。

孩子们能够在完成项目的过程中互相配合，提升团队意识，分工合作的过程中也能进一步认清自身的长处，从而更好的了解自己。这与将来进入社会后，分工协作完成工作目标的团队合作方式是相似的，因而机器人教育可以帮助孩子们更好的接轨未来生活。

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