近几年来，无论是在生活中还是网络上，AI——人工智能都是当之无愧的热词。

在国内教育领域当中，“人工智能+教育”也已然成为了非常热门的话题。人工智能的技术核心部分——编程也因此逐渐走进课堂，走进广大家长和孩子们的视野。

数据显示，美国青少年编程渗透率为44.26%，英国接近10%，而中国仅有0.98%。

随着中小学信息技术课程的普及，社会上一些编程教育课程也逐渐活跃起来，不禁使得一些家长朋友们开始思考这样一个问题——

学习编程是不是越早越好?

在当今信息数字化社会中，无处不在的人工智能将成为改变人类未来生活方式的重要因素之一。只有让我们的孩子尽早接触、学习并牢牢掌握这一技能，他们才能紧握开启未来的金钥匙。

人与人日常沟通需要语言，计算机也一样，计算机的语言就是编程。

业内人士普遍认为，小学开始接触编程是恰当的时机。

编写程序，最重要的是如何把老大难问题分割成一个个简易的小问题并逐个击破，化繁为简。

在过程中，孩子们必须学会思考：如何将代码合理地安排在整个程序中，才能使得程序更加流畅地处理输入、演算、输出，整个过程讲有助于孩子的逻辑思维能力的锻炼和提升。

而且，从小学习编程，有助于培养孩子细心、专注和自我纠错的能力，如果在编写过程中错了一个代码，就会造成程序大乱。因此，编程不仅能培养孩子严谨、认真的做事品质，也能培养孩子解决问题的能力，提高孩子们的探索创新能力及团队合作能力。

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