用思维导图写作文,能提高孩子的成绩吗?

网友投稿 2019-11-18 13:55

《思维导图轻松写作》是我们潜心研究,经过1700名小学生内侧,数次迭代,精心打造的写作课程,手把手教授十多种思维导图的画法,轻松帮助孩子解决写人、记事、写景、写物、游记、想象等各类题材写作时遇到的问题。

那么,《思维导图轻松写作》这套课程可以锻炼孩子的哪些能力?

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一、提升阅读能力

提升阅读力,已经成为社会共识。那么,怎么样才能提升孩子的阅读力。很多家长可能会说,我给孩子买了好多书,孩子不爱看;也有的家长说,孩子看了很多书,但是看我又记不住……这些都是没有掌握正确的阅读方法。

通过思维导图让孩子先对阅读感兴趣,然后再用合适的思维导图把整本书的内容记录下来,做到通过一张图就能回忆一本书的内容。

当然,这需要一个过程,同时也需要各位家长的配合。

二、应试能力

很多家长可能关心更多的是能不能提高分数,这点毋庸置疑。我们课程就是通过锻炼,提高孩子的发散思维,归纳总结能力,以及语言组织能力,让孩子通过一个物品,一件事可以做到有话可写,有话可说。最后要达到“5分钟构思,30分钟写一篇文章”的目的。

三、发散思维

先来说一下,什么是发散思维。发散思维,就是大脑在思考时,呈现的一种扩散的状态,表现为视野开阔。一题多解、一事多写、一物多用是培养发散思维的方式。

发散思维有什么好处?

不少心理学家认为,发散思维是创造性思维的最主要的特点,是测定创造力的主要标志之一。所以想提高孩子的创造力,提高发散思维是必不可少的。

四、归纳总结能力

我们在绘制思维导图的过程中,需要将一句话、一段话用一个词语或短语总结,或者将一篇文章一本书用一张图来总结呈现,这个训练过程很像我们以前读书的时候,总结的文章中心思想,段落中心思想,看似有些陈旧,但是提升的效果特别明显。

五、思维整合能力

在绘制思维导图的过程中是通过发散思维来完成的,但是在思维导图绘制成功之后,我们在使用的过程中是为了对主题进行更好的把握,从而锻炼我们的思维整合能力。

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