2019/11/8

2019年10月30日下午，我校 “教师手绘思维导图”比赛在录播室举行。语文、数学、英语、物理、化学、地理、生物、历史、政治九个共学科，每学科三名教师参加比赛。

   比赛前王校长强调了思维导图的重要性以及比赛规则。

本次比赛共两个题目：

题目一：

每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。

题目二：

 统计力学（又叫统计物理学）是研究大量粒子（原子、分子）集合的宏观运动规律的科学。统计力学运用的是经典力学原理。由于粒子的量大，存在大量的自由度，虽然和经典力学应用同样的力学规律，但导致性质上完全不同的规律性。不服从纯粹力学的描述，而服从统计规律性，用量子力学方法进行计算，得出和用经典力学方法计算相似的结果。从这个角度来看，统计力学的正确名称应为统计物理学。

每组文科、理科各一个课题思维导图的绘制。比赛时间为30分钟。刘艳敏主任分发试题。

比赛开始。现场气氛热烈而紧张。

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参赛教师忙碌地绘制思维导图。

现场气氛热烈而紧张。

比赛结束后，王校长做了总结发言，刘艳敏主任展示了自己绘制的语文思维导图。

王校长做的思维导图

本次比赛部分作品

本次比赛部分作品

   经评委老师按照先科学性，后艺术性的原则，严格评审，英语组、化学组绘制的思维导图，凭借其知识性、系统性、而一举夺得一等奖。此外，还评选出二等奖、三等奖。

    本次比赛中，我们感受到了合作的力量，这些思维导图是各备课组集体智慧的结晶，是我校“快乐学习、高效学习”理念的一次生动实践。

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