前几天去山东曲阜的孔子博物馆参加了孔苏论坛。

看到好多关于未来教育的中国顶尖黑科技，有人工智能、有AR、有VR，好多特别新的科技特有意思，假以时日都是能改变中国未来教育的。今天分享给你们看看！^_^

Part.1 AR教学

AR叫做增强现实，很多人也玩过AR，就是手机上装个APP，对着某个特定物体一照，手机上就能出现三维立体画面。

但是把AR用于课堂，你见过吗？

有一位教授就演示了他的AR课堂教学成果，他将平板电脑连上教室里的投影仪， 然后取出几张小卡片。

本来就是平淡无奇的小纸卡，在镜头下，它们竟然变成了光栅和背景墙。

更神奇的是，当镜头下又塞入一张卡片后，它竟然变成了一台激光发射器，发射出的激光经过光栅后散射在后排的背景墙上。

这是中学物理课本上的一个激光实验，可是因为激光发射器又贵又不太安全，所以很多学校都将这实验隐去了。没想到通过这个AR技术，每个孩子就相当于有了一台激光发射器，轻轻松松地玩起了激光！

而且修改实验参数也很容易，只要调整一下卡片，就相当于调整了激光发射器的距离。

这个实验已经足够让我们咋舌了，但没想到后面还有一个更酷的！

教授又给我们上了一堂英语课，这堂课的主题是认识太阳系的各个星球。

他说，“今天老师把太阳系带到了教室里，找找看太阳系在哪呢？”

当全场观众还很愕然的时候，老师就举着平板电脑沿着教室里四周扫了一遍，结果竟然在头顶上方找到了一个巨大的星系！

点击太阳系里的星球，就会有对应的英文发音。下面这个视频就是这堂课的完整演示：

你看，虽然是一堂英文课，但是老师却把天文的场景让孩子身临其境地感受了一遍，在这个场景里再学习英文单词，孩子的学习兴趣就会大增，单词记忆也会瞬间提高好多好多！

Part.2 人工智能教学

另外一个来自清华的人工智能教学辅助系统也酷毙了！

这个系统说白了就是给课堂增加一个摄像机，成本很低，把老师上课的场景全程录下来！

可是神奇的地方在于，它在录制老师上课的同时，还能将老师在黑板上写的板书进行同步录制，并且通过人工智能将板书的内容自动提取出来。

这个功能超赞的！平时我辅导娃功课时，儿子时不时回来说有个知识点没掌握，或者说有个老师布置的任务忘了，结果累得我每次屁颠屁颠地去家长群跟别的家长求助。

但如果有这套系统的话，就太轻松了！我直接就能通过录像看全程上课内容，还可以研究老师的板书，完全可以和老师同步教学，多美啊！

这套系统还有一个超赞的地方在于，它能自动分析孩子的学习状态。

比如下面这个模拟实验，系统能随时监测孩子的坐姿有没有问题。

它还会盯着孩子的眼睛看，分析他们的眨眼次数，通过这个指标判断孩子学习的状态怎么样，是不是有啥不懂啊、是不是有点困啦等等。

这套系统我很粉，无论是对老师、还是对家长来说都是太有用了！

我在美国看过班级里的摄像头，那只是帮助家长实时看自己孩子的情况。可是这套黑科技的摄像头直接能帮助老师智能分析学生学习状态，更能帮助家长课后辅导孩子学习，功能不要太强大啊！

Part.3 VR教学

VR叫做虚拟现实，就是戴个特制头盔，就能看虚拟现实的场景。

VR不稀奇，可是当VR应用于教学，就绝对是个稀罕物了！这次我看到一个用VR教孩子中国古诗词的例子，直接把我震撼了！

有一位老师教孩子《望庐山瀑布》这首诗，平时课堂讲解不就讲讲、读读、背背那么简单吗，可是这位老师可不按常理出牌，她是让学生们将这首诗给创作出来！

她先让孩子通过编程创作一套三维立体动画，下面这个演示的就是通过拖拽方式的编程界面！

你看下面的视频，这是一个六年级孩子创作出来的望庐山瀑布的3D动画。

虽然是教语文，但是课堂上却将编程与之融合，让孩子通过对诗词的理解去揣摩当时古人创作这首诗的意境，并将这份意境用3D动画创作出来，这样孩子在创作过程中，也会对诗词有了更多的理解，太有创意了！

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