爱乐高的你应该听过这样一句话

“乐高无所不能”如果还只当乐高是玩具来使那就Low爆了～！不用怀疑，一定是你的打开方式不对让小编带你走进玛酷的乐高世界让我们来玩乐高，通关数学吧！

怎么通过乐高学数学？

抽象概念通过具象乐高：可摸、可见、可比
数学逻辑变得直观：了解大小、整体和部分、规律、统计理解数学运算：凑十、乘除、分数的运算

数的初步认识

识数量

孩子们在乐高的海洋中将理解“数量守恒定律”、“数独”“周长定义”等，有趣的数学知识

整体与部分

【加法示例】1.制作一张表格2.6+2=？数数乐高上凸起的点。3.将对应的乐高放在卡片的位置，得出6+2=8。

中阶：构建乘除法思维

【乘法示例】1. 对应乘法表堆筑乐高。2. 蓝色的对应“1”的口诀，白色的对应“2”……不同颜色对应不同的数字口诀。每个孩子都有自己的理解方式还可以继续拓展学习：平方

进阶：平均数可以这么算

示例：爸爸有6块乐高，妈妈有2块乐高，妮妮有5块乐高，豆豆自己有3块乐高，怎样分才能每人一样多呢？将所有人的积木叠放在一起，平均分成4分，16÷4=4。

高数：分数的概念

示例：1/4+3/4＝？，1/4+1/4＝？1.8个钉的积木代表1。2.推导出1/2、1/4……3.得出：1/4+3/4=4/4=1，1/4+1/4=2/4=1/2可以这样～
还可以这样～

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