编程是当今社会最有前途的技能。就业市场上，程序员也是收入最高的群体。程序员和软件工程师的薪资，在各大城市都远超社会平均薪资水平。而编程界的大牛们，比如世界首富比尔盖茨、互联网新贵扎克伯格，他们通过编程创造的财富都富可敌国。在我们中国，计算机出身的雷军、马化腾、周鸿祎，都是资本市场上叱诧风云的人物。

    对于中小学生来说，除了拓宽将来的职业选择，学习编程更现实的作用体现在两个方面，一是通过参加以编程能力为核心的各类比赛，获得各类入学考试的加分，甚至通过自主招生被重点大学直接录取。

2018年部分重点名牌大学的NOIP自主招生降分政策

    在2018年的全国青少年信息学奥林匹克联赛NOIP中，大连开发区七中共有七名同学获奖。其中提高组一等奖三名同学关明昊、马子旋、姜明昕，和普及组三等奖毕靖义、葛书语同学均是我校学员。

    除了竞赛得奖从而获得名牌大学自主招生的加分，学编程的另一个好处，就是如比尔盖茨所说，可以拓展思维，培养一种在很多领域都有益的思考问题的方式。

    "学习编程可以扩展你的思维，帮助你更好地思考，从而创造出一种思考事情的方式，我认为这种思考在所有领域都很有帮助。"

                                                                                         ——比尔盖茨

    比尔盖茨所说的思维，与计算思维有紧密联系。计算思维包括以下几个组成部分：   

·问题分解：即把问题进行拆分，同时厘清各个部分的属性，明晰如何拆解一个任务。

·模式识别：即找出拆分后问题各部分之间的异同，为后续的预测提供依据。

· 模式归纳：即探寻形成这些模式背后的一般规律。

· 算法开发：即针对相似的问题提供可验证的逐步解决的办法。

    这种思维，会使人在思考解决问题时，能在理性分析问题的基础上，以计算机的角度审慎地设计方案并实施直至最终的解决。在这个过程中，会有大量的试错纠错、团队协作、方案推演、细节改进等活动。这些活动的顺利进行，建立在对以前所学全部知识的牢固掌握和灵活运用上.

    通过近两三年来的持续实践，我们也发现很多案例，持续学习编程一年以上的中小学生，在学习上的自信心、分析问题的条理性，以及上课的专注度、遇到挫折时的耐挫力方面，都有不同程度的提升。

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