【思维导图】如何用思维导图写好中考作文(如何审题篇)
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赶紧回来,这一讲的宝藏是什么呢?相信你都已经知道了,那就是我们的标题《如何用思维导图写好中考作文之如何审题》。
那么,什么是审题?定义是什么呢?你能说出来么?
审题,就是深入思考和反复推敲作文话题(包括材料)以及考试后检查,以求理解其含义,弄清写作的具体要求,明确写作中心,确定写作范围和重点,确定下笔的角度及感情抒发的基调,明确写作方式和方法的过程。
这就是定义。你明白其含义了么?一定要多听几遍哦!
还是以2016年南京中考作文题目为例,我来读一下题目:请以“让我想一想”为题,写一篇作文。文体自选,不少于600个字,不得出现真实的校名、人名。内容读完了,你一定要记住这个题目和要求哦。
好了,该怎样深入剖析,做好审题的这一步呢?
你也是知道的,审题是作文必不可少的环节。因而只有细致的审题,你的立意才能准确;只有认真审题,才能挖掘深入,立意才会深刻,就此我总结出来以下三点审题的步骤。
“让我想一想”这个题目的审题难度还是很小的,而且采用的还是大家最常见的直接命题形式,也没什么附加条件,而且“让我想一想”就是我们大家每一个人耳熟能详的口头语,也是常用语,无需任何辅助条件即可理解,所以你还是能很容易审题的。
那么审题首先要找什么呢?
这就是第一步:找出关键词。
关键词语就是确定写作的中心,也是一篇文章的灵魂所在。而作文题目“想一想”中“想”字的内涵非常丰富,可以是一种思考,可以是一种体验、可以是一种探究,也可以是一种追忆,也可以是一种过程。
看到这个关键字,就是不能急着动笔去写,而一定要用心去琢磨。也就是说,凡是让你有所感悟、有所探究、有所体验的经历,都可以作为写作的素材。所以找关键词或者关键字非常重要哦。这是第一步。
第二步是精析词语深意。
什么意思呢?就作文题目的内涵来说,“想一想”重点强调的是自我感受。因而侧重点在于过程,所以啊,你的文章中想的过程和想的内容,才是你的文章所要表现的重点。
如果你的文章没有注意这一点,只是很生硬地在文章的开头或者结尾的地方,简单地植入“让我想一想”之类的词语,那么,你的文章的内容就显得很肤浅,没有深意,甚至把握不住文章中心的话,还会偏离题意。
这样你的这篇作文就只能是20分以下啦,想进高分是不可能的啦。所以,认真分析关键词或者关键字能让你把握出卷老师的深意,还能让你的作文不跑题哦!这是第二步。
第三步是确定命题作文题目里词语的关系。
“让我想一想”这个标题,带有祈使口气,探究的味道非常浓重;“我想一想”还是主谓短语,表明“想”这一心理的主体是“我”,所以必须要突出自我的感悟,这一点非常重要。
此外,这个短语还缺少宾语,那就是想什么呢?所以“想”的对象不明确,给你留足了想象的空间,还能体现出出卷老师的人文关怀,从而让考试变得更公平、更公正。
所以啊,你要是想让你的这篇文章一下子脱颖而出,让阅卷老师眼睛一亮,那么选材就显得尤为重要啦。
至于怎么选材是第四讲要讲的重点哦,不要着急,马上就要讲到了。好了,到这里,第三步就讲完了,你理解了么?
这一节课的关键词你都找出来了么?很简的是不是?就是这三个步骤,赶快把这一节讲的思维导图画出来吧。
此外,我们在审题时还要尽可能的让眼、手、脑、耳、嘴协调起来一起来思考才行,这就要求你一定要养成“眼看时要专注”、“嘴读时要认真”、“手画时要勤动”、“脑思时要敏捷”的良好习惯,此外别忘了用思维导图来思考哦,在写作文时用思维导图是必须的哦。
总之,同学们要知道审题是很重要的,不管是平时的写作文还是考试,都应该注重这方面的训练,逐渐养成良好的审题习惯,并且积累审题的经验和教训,锻炼自己审题的能力,这些都对你是,大有好处的。
好了,这一讲的思维导图你画好了么?很简单的是不是?我就不说了,还是交给你哦!
这一讲到这里就结束了,现在你学会如何审题了吧?再交给你一个任务:用思维导图去思考如何定文体。好啦,下一讲吕老师继续在学习馆里等你哦,拜拜……
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