麦咭机器人编程教育

秋季第四周课程展示

  科教兴国，麦咭机器人编程教育紧跟国家政策，落实习近平总书记“创新是第一生产力、人才是第一资源”的指示，不忘初心，砥砺前行，努力为祖国培养科学技术人才，为实现人民幸福。民族振兴，国家富强添砖加瓦！

学龄前

《想飞的小象》

教学目标：

1.通过故事认识不同动物的习性

2.认识大象的身体结构和作用

《路灯维修车》

教学目标：

1.认识路灯维修车结构：操作台，升降台，驾驶室，车轮

2.作用：救人，修电线，剪树枝等

3.学习如何使用衔接器，延伸生活中出现的衔接器

《谷底救援-直升机》

教学目标：

1.认识直升机的结构：机身，尾螺旋桨，顶部螺旋桨，起落架，它们的作用

2.直升机的作用和优势：救人运货。

3.直升机和客机的区别

《百变宇航员》

1.学习航天服的结构:衣服、头盔、手套、航天靴.

2.了解航天服的功能:提供氧气、保暖、散热，保护宇航员.

《风扇》

教学目标：

1.认识各种不同的风扇，区分各种风扇的不同处。

2认识风扇的结构，学习使用汉堡包结构搭建底座，互锁延长法搭建支架，曲柄固定法搭建扇叶。

2学习齿轮传动。

《打鼓》

教学目标：

1.打鼓的意义

2.学习什么是往复运动，往复做同一机械运动，没有发生位置变化

3往复运动在生活中的事例

4动手搭建打鼓小怪兽巩固往复运动实现齿轮往复运动

学龄后

《乌龟》

教学目标：

1.学习齿条与齿轮之间的传动，

2.学习编程模块并加以应用，

3.了解乌龟的生活方式

《毛毛虫》

教学目标：

1.学习齿轮传动

2.学习曲柄摇杆机构的应用

《塔吊》

教学目标：

1.复习汉堡包结构

2.学习滑轮组的应用

3.皮带传动的应用

《大猩猩》

学习目标：

1.搭建大猩猩模型

2.利用一个马达使大猩猩进行翻滚跳动，一个马达使大猩猩进行转向

《正方形轨迹行走》

学习目标：

1.搭建标准的参赛小车模型

2.通过电脑编程使小车走出一个标准的正方形，其中需要不停的调试

喜迎国庆

热烈祝贺中华人民共和国

成立70周年

献礼新中国成立七十周年

为庆祝我们伟大的祖国成立70周年，看一下我们麦咭机器人的老师们都干了啥

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