那些从小学编程的孩子们，后来都怎样了呢？
梦想智造麦咭机器人俱乐部
随着时代发展，政策推进，少儿编程教育已被越来越多家长孩子们认识和了解。不过，在很多人看来，为孩子选择编程——这门还没有正式进入刚需领域的学科，更像是在做教育投资：以现在的时间、精力为成本，去拼一个更出色的未来。
那么，那些从小学编程的孩子们，后来都怎样了呢？“投资”成功了嘛？
a.比尔∙盖茨，13岁学编程，后来成了微软的创始人。
b.马克∙扎克伯格，12岁开始学编程，20岁就成立了Facebook，23岁成为最年轻的亿万富豪。
c.特拉维斯·卡兰尼克，12岁学会编程，后来创办了Uber。
d.德米什·哈萨比斯，8岁学编程，后来创造了AlphaGo。
e.埃隆·马斯克，10岁自学编程，12岁设计出第一个游戏软件，现在是特斯拉CEO。
不过可能很多家长会说，这些不过是幸存者偏差。那我们就抛弃这些耳熟能详的名人例子，来看看普通人家的孩子。
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No.1
“苹果男孩”马舜喆
马舜喆，6岁开始学习编程，在别的孩子树上抓bug——虫子的时候，他已经开始在网络里找bug——漏洞了，还乐此不疲。17岁时，马舜喆已经开发了5款应用程序，还多次获得苹果App Store官方推荐。
2017年，马舜喆凭借一款3D游戏，成为山东省首位被WWDC苹果开发者大会邀请的高中生。会上，他还收获了库克的肯定：作为一名中国的高中生，你把我震撼到了。
一年后，他如愿被全美计算机科学排名第一的卡耐基梅隆大学录取，并选择了ECE（电子和计算机工程）专业实践他的理想！
“我生来编程，生来用编程改变世界。”
NO.2
“最佳女选手”毛嘉怡
毛嘉怡，初一加入学校的信息学团队，开始正式接触编程。热爱编程的她，初三参加全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP）提高组，便获得了一等奖。
2018年，在第34届全国青少年信息学奥林匹克竞赛（NOI）上，高三的毛嘉怡以第7名的成绩，成为此次竞赛前40名中唯一的女生，并荣获“全场最佳女选手”称号。
她也由此进入了国家集训队，并与清华大学当场签下了保送协议。随后，她被顺利保送至清华大学计算机专业，并于暑假收到了录取通知书。
“编程其实很有意思，它能解决不少生活中的复杂问题。”
NO.3
"创客达人“张劭麟
张劭麟，3年级开始学习编程，6年级时被选入学校信息学奥林匹克竞赛队进行集中培养。初中阶段，他参加了很多创客比赛与活动累积经验，包括麻省理工学院App Inventor开源项目的改进与开发。
高二时，年仅16岁的他，已经在一家颇有名气的科技公司供职，还联合创立了hack.init()与上海高中生创客马拉松，撬动了超过150万的社会资本。
“编程对逻辑思维训练帮助很大。它要求逻辑非常严谨，从代码第一行运行到最后一行，只有100%正确才能通过。”
NO.4
“信奥传奇”毛啸
毛啸，童年曾一度迷恋单机游戏。作为计算机工程师的老爸，担心儿子沉迷下去，便做了一个控制程序，避免毛啸玩游戏。没想到聪明的毛啸很快破解了爸爸的程序。这让爸爸看到了毛啸在信息技术方面的潜能，带着还在读小学的毛啸参加了信息学兴趣班。
编程兴趣让毛啸的人生开了挂：他连续四年夺得全国信息学奥林匹克竞赛金牌，高一便获得了保送清华大学的资格。
不过，他并不就此满足，这位代表中国出战第 29 届国际信息学奥林匹克竞赛的孩子，最终被美国麻省理工学院（MIT）录取，并获得每年 5 万至 6 万美元奖学金。
“信息学是一门很有魅力的学科，你的思路是可以天马行空的。”
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看了这么多，你可能会觉得这些并不是普通例子。但是仔细想想，他们原本就是普通的孩子，有的甚至也曾让父母操心学习，是编程，让他们变得不普通，更有逻辑力，更有想象力，也让他们在升学择校的道路上，更有竞争力。
当然，更多的孩子可能并没有竞赛的野心，编程也只是众多兴趣技能中的一种。但这掩盖不了编程对孩子的积极影响，它将指引孩子认识这个世界。正如一个就读于哈佛大学计算机科学专业的男孩——John Fish，在他10年编程学习的总结视频里说的那样：
“我的生活已被编程改变。开始我只是将其视为一种新奇有趣的东西，后来慢慢演变成一件我热爱的事情。但我也清晰的认识到，编程只是一个工具，一个满足我好奇心的工具。”
没错，从小学编程，会让孩子先一步看到更大的世界，启发更深维度的思考方式，触达更优质的资源和平台。
现在，你还会觉得孩子学编程没用吗？现在行动起来也不晚哦！
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梦想智造麦咭机器人俱乐部,于2014年成立,是专业从事少儿智力开发及青少年科技教育的服务机构,中心采用学员制,小班化教学。运用国际先进的“做中学”“玩中学”的教育理念,围绕不同年龄的孩子开发了独具特色的机器人教育课程体系,让孩子在搭建机械、能源、机器人等模型的过程中,学习机械工程学,电子电路学,编程设计等专业知识。培养他们的想象力和创造力,提高孩子的动手能力,创新思维能力以及团队合作能力。
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