【思维导图课程介绍】

1-3年级思维导图

为了解决学习上“抓不住重点”，“逻辑不清晰”，“写作没思路”，生活上“无限拖延”，遇到事情自己“没注意”等小学生的普遍问题，今天带给大家一门全程游戏化的思维训练课程。

我们要学的东西叫做：“八大可视化思维工具”，它的作用是：让那些复杂的问题变得更加“结构化”和“形象化”，把那些看不见摸不着的思考“可视化”地呈现出来！高效的思考，不仅会对孩子的阅读写作、逻辑分析、知识总结等各学科学习方面有明显的帮助，在生活方面更是会有巨大的帮助，毫不夸张地说，高效清晰地思考将带给孩子一个清晰的人生！

课程内容：

课程主要内容围绕着人们在思考时的八种最基本的思维方式展开，通过八种可视化的思维工具将隐性的思维显性化；通过这些可视化的思维工具可以帮助我们提高思考的能力。无论从思考的深度方面还是广度方面都能有更清晰的思路，更有条理。

八种可视化的思维工具包括：

1. 圆圈图

2. 气泡图

3. 双气泡图

（注：Thinking Maps是由美国著名思维教育专家David N.Hyerle博士在1988年提出的，目前美国的小学甚至部分幼儿园大班开始就已经以此为教学工具了。）

课程特色：

方法工具+互动游戏+实战演练

在游戏中学习，在轻松愉快的游戏中学会科学的思维工具。

将隐性思维显性化、可视化

3-6年级思维导图：

思考

是人一生都在做的事情

思维方式的不同将影响着

思考的结果和做事的效率

据说，以下两点是每一个孩子家长的梦想：

1、孩子不需家长督促，而能自动自发的安排学习；

2、孩子不用死记硬背，却能记住越来越多的知识。

如果您也有这样的“梦想”

那么给你一个机会“将梦想照进现实”！

拿出15个小时的时间：

让孩子学习一套正确思考的方法；

让孩子找到一把有效思考的“金钥匙”；

让孩子不再“裸奔”，从此拥有“小汽车”。

课程内容：    

模块一：思维导图价值和基本手绘方法

1、认识思维导图及其作用

2、手绘思维导图方法步骤

3、用思维导图做自我介绍

模块二：思维导图助力小学生自我管理

1、小学生的时间管理

2、小学生的计划策划

模块三：思维导图助力小学生日常学习

1、思维导图帮助学语文；

2、思维导图帮助学数学

3、思维导图帮助学英语

模块四：思维导图帮助小学生阅读写作

1、思维导图帮助联想与想象

2、思维导图帮助阅读与写作

课程特色：

体验式学习+全程视觉引导+互动游戏

课程收益：

从内在激发学习兴趣和动力；

会抓重点难点提高学习效率；

提高海量知识点的记忆能力；

学会将知识做系统化的关联；

揭开将知识灵活应用的面纱；

让语文英语写作思路更清晰；

增强组织能力和逻辑思考力；

提升时间管理制定计划能力；

加快记忆速度刺激长期记忆；

激活与生俱来的创造思维力。

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