高三即将开学，很多学校早已在暑期就跑步进入高三了。学生和老师们这段时期的配合达到了天人合一的境界，万念归一高三唯一的目标就是——分数！还有，更高的分数！只有分数才是进入心仪高校的通行证！学校、家庭、师生都想要干货，那我就直接上干货！思维导图在高三第一第二轮的知识梳理、知识定位、知识巩固、知识延展方面具有无可比拟的作用——争分，夺分，抢分，得分！

下面，我用地理知识点，举例

在做题中不断地对题目进行及时的总结，不同的考察角度，如何给出最好的答题点，获得最好的分数，例如：湖泊的地理意义，湖泊萎缩的原因，湖泊萎缩的影响，采取什么措施……相关的考点：湿地、草地、森林、河流流域的综合开发与治理等知识点

朱根平老师强调：布局类型的考点（环境、生态、运输、地价、污染、成本、外迁等等）用关键词简化，简化到什么程度？一眼看到底。在此基础上进行生长和消亡。03，西北干旱半干旱地区土地在农业活动中出现的问题、原因、对策，核心考点和答题要点的思维导图，见下图：

移入区：（1）促进区域产业结构调整；（2）促进区域经济发展；（3）增加就业；（4）会带来环境污染移出区（1）环境污染状况得到改善；（2）促进产业结构的升级；（3）会引起失业人口的增加

人口稠密，生活用水量大；经济发达，工农业生产用水量大；水污染、浪费严重。针对缺水采取的措施：跨流域调水；调整产业结构或农业结构；发展节水工业或农业。提高水资源利用率或合理利用水资源；培育耐旱作物；改进灌溉技术。（注意区分工业和农业）

传统工业布局或发展的区位优势：矿产资源丰富；交通便利；市场广阔；水源充足，政策扶持等.注意：优先找材料。在材料里出现的写在前面。新兴工业（高新技术方面的）布局或发展的区位优势：科技发达、便捷的交通、环境优美。注意：优先找材料。在材料里出现的写在前面。

针对工业方面采取的措施：加大科技投入，提高技术创新能力；进行产品深加工，延长产业链，提供产品附加值；完善基础设施，优化产业结构。如有环境污染要治理环境。

今天就举这个几个例子吧，最后分享一下考场拼分的思维导图吧，养成习惯就是分数。

--end--

声明：本文章由网友投稿作为教育分享用途，如有侵权原作者可通过邮件及时和我们联系删除：freemanzk@qq.com