高考已落下帷幕，最近很多家长群都在讨论往届考生，有这么一个孩子刷屏了。

1999年出生的叶珈宁，高一被北大降200分录取，高二直接保送北大。

他从小学开始接触编程，高二参加全国信息学奥赛，进入国家集训队。

因为成绩优异，他被北大“相中”，从降分录取到免试保送。

其实叶珈宁的经历，并不是特例。

因为编程能力出众，16岁的金策，在全国信奥总决赛第一名夺冠后被保送清华，高三女生郭文景，更是因为优秀的编程水平，在众多学生中脱颖而出，被哈佛提前录取。

如果有人问，除了语数外，最应该给孩子报什么班？

毫无疑问，一定是编程。因为编程学习，已经是大势所趋。

3月13日，教育部下发通知，将在中小学阶段设置人工智能相关课程，推广编程教育。

而早在2018年，教育部就发布方案，将人工智能、编程等正式划入新课标，很多小学都新增了AI课程。

小学新增的AI教材

最近两年的高考题中，连全国卷也开始考察编程——

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让孩子学编程，究竟有什么好处？

一位教育专家曾说，培养孩子的学习能力，比教会他知识点更加重要。只有让孩子学会独立解决问题，才能让他们走得更远。

编程的本质，正是一套理解问题、解决问题的方法。

孩子学会编程，就能把复杂的知识形象化。

比如“鸡兔同笼”，原本抽象的概念，在成为一个个具体模块之后，一下子就让孩子看到了方程式背后的意义。

编程不仅是一门学科，更是一种工具。

在编程过程中，孩子需要调用大量数学和物理知识。曾经只出现在课本里的知识点，随着程序的逐步运行，渐渐融成一个完整体系。

因此，编程好的孩子，往往在学习上表现得更加优秀，因为他们更容易吃透知识点，真正做到学以致用。

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虽然编程能给孩子带来许多好处，但在很多人印象里，它门槛高，枯燥又难，这和编程的教学方式有关。

现行许多编程课，都是针对成年人设计的，语法复杂、代码枯燥，连成年人都很难坚持学，更别提孩子了。

孩子天生就充满创造力，只有用正确的方式引导，才能让孩子喜欢编程，并从中受益，目前少儿编程刚在国内起步不久，能做到寓教于乐的培训班真的不多。

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