第一第二课讲了两个主干，一，原理  为什么学习思维导图
思维导图应用并非重新堆砌文字，而是用并列承接两个关系，并使用短的关键词确定的脑神经逻辑图。它能同时使用左右脑，达到加强记忆，训练逻辑思维的好处。
毕竟从小到大普通学生都使用的是左脑（逻辑脑）右脑不怎么使用我以至于我门有些“偏科”！

下面是我的智力测试（常规）

下面是昨天思维导图关于线的部分的联系图

下面是思维导图关于图像的思维导图

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