引言

父母是否为孩子进行合理的规划影响着孩子的未来。当很多有远见的父母为孩子早早报名机器人课程及编程课程时，更多的父母可能连这两门课程都没有听说过，甚至有很多家长对于低年龄阶段的孩子学编程持怀疑的态度。其实，社会在飞速发展中，但是很多的家长没有意识到这一变化，依然停留在自己原来的舒适区。今天和大家分享《科技日报》的一篇文章《人工智能写入高中课标 教育部开出新时代教育“处方”》，希望对家长们为孩子进行未来的规划会有所帮助。

《人工智能写入高中课标 教育部开出新时代教育“处方”》这篇文章读完后，不知道对家长们是否有些启发？接下来，小编给家长们分享一个最近看到的案例：

小小CEO把世界孩子联结在一起，

您的孩子呢？

BBC报道了一位来自香港的13岁女孩叶礽僖，她开发了一款APP，帮助世界各地的孩子聊天、交流、互相学习，现在已经有了4000名，来自20多个国家的用户。（想观看视频，请点击本文最底端左下角的阅读原文）

在接受采访时，叶礽僖表示，每周她都会与香港的企业家们见面聊天。

叶礽僖，一个13岁的孩子已经开始与全世界的孩子们进行交流和学习，您的孩子13岁的时候在做什么呢？

诚然，小小年纪获得如此成绩的孩子并不多见，但是当我们同样13岁的孩子连编程都不了解的话，那么孩子与孩子之间的差距是否太大了？在科学技术突飞猛进的人工智能时代，我们的孩子如果连编程都不知道，是否会与社会脱节？

正如视频中叶礽僖引用的纳尔逊·曼德拉的一句话：当你用自己的语言说话时，你是说给了对方的大脑，但如果你用对方的语言来说话，你就说到对方心里去了。

人工智能时代，孩子不懂编程，真的可以吗？

为孩子埋下科学的种子

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