本书选用VEXIQ机器人器材，系统讲述机器人设计过程。以学生活动项目为连线，通过完成一系列有趣的项目制作，学习掌握机器人设计的各项知识，本书力图拓展学生的视野，将学科知识与项目活动相结合，从而成为中小学生STEM教育课程的一个尝试与探索。本书可作为机器人教师与学生准备机器人 比赛的参考用书、学校开展机器人教学教材，以及各 学科教师了解机器人的入门教材。
    本书选用适合中学生使用的ROBOTC软件，这是一款机器人项目中著名的编程软件，目前最新的版本为ROBOTC4.52，适用于多种机器人产品。通过这一软件学习如何控制VEXIQ机器人。本书以学生活动项目为连线，通过完成一系列有趣的项目制作，学习掌握编程的各项知识，本书力图拓展学生的视野，将学科知识与项目活动相结合，从而成为中小学生STEM教育课程的一个尝试与探索。本书适合中学生创客课程、机器人课程教材使用，也是各种培训机构教学参考用书。    本书选用适合小学以及初中学生使用的Modkitfor VEX –Editor软件，这是一款目前流行的图形化编程软件，通过这一软件学习如何控制VEXIQ机器人。本书以学生活动项目为连线，通过完成一系列有趣的项目制作，学习掌握编程的各项知识，本书力图拓展学生的视野，将学科知识与项目活动相结合，从而成为中小学生STEM教育课程的一个尝试与探索。本书适合小学5、6年级以及初中学生创客课程、机器人课程教材使用，也是各种培训机构教学参考用书。

    本书选用目前流行的App Inventor  2作为程序设计软件，通过案例的方式使读者了解如何进行手机的程序制作，同时本书提供了手机控制乐高NXT、EV3以及有关FTC机器人比赛的解决方案。针对手机与互联网的发展，本书讲述了如何利用乐高机器人将传感器数据上传网络以及如何获得数据并进行远程控制。本书为学生的实践创新活动提供了丰富的案例。本书面向广大初学者，可以作为大、中学生选修课教材使用。 

      本书为面向小学生而设计的编程课程，通过程小奔以及神经元等器材，让小学生在动手活动中学习程序设计。通过机器人了解人工智能与物联网的应用，本书提供了大量的应用案例，让他们了解程序设计具有广泛的应用，并可以此为启发，让学生产生创作的愿望，从而设计并完成自己的作品。本书适用于小学生学习程序设计使用，也可作为校外机构以及初学者的入门教材。    本书介绍的是一门操控乐高机器人的语言——leJOS。它源自于软件界大名鼎鼎的Java语言，并对机器人控制部分进行了封装和优化。本书从Java编程的基础知识讲起，循序渐进地介绍了数据类型、变量、运算符、循环语句等内容。在此基础上，进一步介绍了机器人编程需要用到的各类知识，如LCD类、Motor类、传感器类等。对这些类中的方法、属性等进行了详细的讲解，并将Java编程的基础知识运用到相关示例中。在本书的后半部分，重点介绍了多线程、通信、智能手机开发等高级知识。掌握了上面这些内容，也就掌握了leJOS编程的核心。建议读者在阅读时，边阅读边实践，逐章逐节地掌握每个知识点，在实践中灵活运用，以加深理解。    本书适合机器人爱好者和编程爱好者阅读。已经投入到智能机器人比赛项目中的青少年及指导教师可以以本书作为参考，学习使用Java语言为机器人设计控制程序。

    VEX是国际机器人比赛内容之一，每年全世界都有很多学生参与这一活动。这一比赛所涉及的机器人不仅可用于比赛，同时也是学生学习机器人、进行科技创新活动的平台。通过对这一机器人的学习与开发，学生可以更好地掌握科学、技术、工程与数学的知识，同时利用VEX机器人平台，可以让教师和学生了解并开展与STEM有关的课程，从而更好地发挥他们的聪明才智。 本书总结了作者多年机器人比赛与教学的经验，系统讲述机器人的两个重要内容——如何设计机器人以及如何将机器人与学科课程相结合，介绍了作者在机器人教学中的探索。 本书可作为机器人教师与学生准备机器人比赛的参考用书、学校开展机器人教学教材，以及各学科教师了解机器人的入门教材。

    被誉为未来创新者工具的图形化编程软件LabVIEW，作为工程师和科学家创建测试、测量和控制应用程序的开发环境，已在世界顶尖工程院校的教学中得到广泛应用。 LabVIEW中学版是该工业级软件的中学生版本。本书以LabVIEW中学版的最新版本LabVIEW 2010为对象，结合高中通用技术课程，将乐高机器人（NXT和TETRIX）作为硬件载体，通过大量的实例，深入地介绍了LabVIEW软件的编程和应用。本书最后还介绍了新推出的便携式数据采集设备NI myDAQ的工程创新应用。 本书可作为中学生和大学生机器人科技创新活动以及各种机器人竞赛的学习用书，也可作为学校教师开设相关课程的教学资料。

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