给hanna的一封信:为什么而学习?

网友投稿 2019-05-21 09:21

亲爱的Hanna,

       收到你的中考即将来临之际繁忙学习中写的这封书信,了解到你目前面对考试和学习压力中的困惑,爸爸有点似曾相识的感觉,这是爸爸妈妈曾经也面对过的情景,作为过来人,爸爸想和你说,不需要过分忧虑考试本身,将来你会明白,考试结果只是人生很小的一部分。

       为解答你学习目标的疑问,我想和你谈谈一个问题:究竟为什么而学习?爸爸想把学习目标定义三个层次:谋命,谋乐,谋生。


       第一目标:谋命!

       首先,我们每个人最重要的生命目标就是理解“我一生为什么而活着!”,我称之为“谋命”。

        Hanna,问你一个严肃的问题,你知道人人都必有一死,假设你面对这个时刻,你还会计较你的考试、工作和财富吗?你会为自己一生感到满足吗?

       这也是爸爸和其他人都要面对的问题,不同的人有不同的生命意义的理解,中国人追求的古仁人之心,还有奶奶说的良心,圣经里的耶稣基督,都是人在追求生命的意义。对我们的好消息是,上帝给与每个人都有生命之道,无论我们家庭贫富、健康或疾病、智力高低、学历高低、职业贵贱如何,我们可以相信,我们每个人都有自己的生命之道,都可以拥有一个喜乐满足的人生,拥有永恒的生命。所以Hanna你要对你的人生充满信心。当你把教育目标定在生命之道,你就明白“人人都可被教育”,你绝不会因为一场考试、一个疾病、一个灾难而失去人生的希望。 Hanna,一旦你明白生命之道,你就有一个特别的教育目标:选择做一个仁爱、和平、恩慈、良善、温柔、忍耐、喜乐、克制、信实的人。

        Hanna,明白生命之道的教育,你就不会限于到短期的学习迷茫当中,不会被眼前的考试压力而烦恼,也不会被虚浮的成绩、漂亮的外貌、虚假的言语、各种的潮流时尚所迷惑,因为你相信你需要做的是为你永远的人生负责。

       生命之道,让你在面对学习的困难中,明白学习是一个锤炼你的生命过程,任何考试都不是你的终点,你的考试不在分数,而在你的爱、和平、恩慈、良善、温柔、忍耐、喜乐、克制、信实九个果子的成熟

       生命之道,让你学会爱人如己,明白什么人是真正的朋友,什么人是必须提防的小人。

       生命之道,让你明白“保守你心胜过保守一切!”让你不单单在意外在的评价,而更在意你内心的反省,“每日三省吾身”。

        当然,坚持寻找生命之道也会在你的成长中遇到很多烦恼,特别是我们当今这个浮躁的时代。

        也许,当爸爸和你说要遵守绿灯过马路规则,却不明白为什么无数大人闯红灯;

        也许你会因为成绩差被同学嘲笑,你无法理解为什么大家只是以成败论英雄而缺乏爱的鼓励;

        也许你同学对你恶语相向,把你的忍让宽容理解为软弱好欺负,嘲笑你的无能。

       不要为这些所忧虑,也不要怀疑你的选择。回到生命之道思考问题,这些现象都是因为他们没有真正认识到生命之道,我们不需要去模仿他们,随从他们,效法他们,我们更需要怜悯他们。

        记得有和你分享过的巴菲特的演讲吗?希望你可以成为同学中被大家投资的10%!

巴菲特每年都会同大学生进行座谈,在一次交流会上,有学生问他:您认为一个人最重要的品质是什么?巴菲特没有正面回答这个问题,而是讲了一个小游戏,名为:买进你同学的10%。

巴菲特说:现在给你们一个买进你某个同学10%股份的权利,一直到他的生命结束。你愿意买进哪一个同学余生的10%?你会选那个最聪明的么?不一定。你会选那个精力最充沛的么?不一定。你会选那个官二代或者富二代么?也不一定。当你经过仔细思考之后,你可能会选择那个你最有认同感的人,那个最有领导才能的人,那个能实现他人利益的人,那个慷慨,诚实,即使是他自己的主意,也会把功劳分予他人的人。然后你把这些好品质写在一张纸的左边。

现在再给你一个机会,让你卖出某个同学的10%,你会选择谁?你会选那个成绩最差的人么?不一定。你会选那个穷二代么?也不一定。当你经过仔细思考之后,你可能会选择那个最令人讨厌的人,不光是你讨厌他,其他人也讨厌他,大家都不愿意和他打交道。因为此人不诚实,爱吃独食,喜欢耍阴谋诡计,喜欢背后说人坏话,喜欢过河拆桥、落井下石,等等等。然后你把这些坏品质写在那张纸的右边。

当你仔细观察这张纸的两边,你会发现能力强不强并不重要,是否美若天仙也无所谓,成绩好不好根本没人在乎。左栏那些真正管用的品质,全都是你可以做到的,只要你愿意行动,你就能拥有这些品质。而那些坏品质,没有一件是无法更改的,只要你有决心,你一定能改掉。如果你能够做到左栏写的,摒弃右栏那些,你就会成为人人愿意买入10%的人,更好的是你自己本就100%的拥有你自己了。

        记得亚马逊创始人杰夫·贝佐斯的少年故事吗?希望你可以选择做一个善良人而不是聪明的人。

      那时的贝佐斯已经具备了很强的数学推导能力。他从一本戒烟杂志上了解到,每抽一根烟,人的寿命就会减少两分钟,他看到祖母那么爱抽烟,于是他想算算祖母到底少活了多少年,他根据祖母一天抽的烟数,乘以每根烟减少的寿命,通过一番计算后,他自信的拍着祖母的肩膀说:“抽一根烟少活两分钟,我给你算了一下,你这辈子会少活九年”。他以为祖父母会称赞他的聪明和机灵,正满心欢喜等待赞美的到来时,祖母突然泣不成声,这种意料之外一下子把他给吓呆了。

       祖父一言不发,默默的把车停在路边,下了车,打开贝佐斯的车门,一句话也没说,站在外面等他自己下来。贝佐斯很害怕,他怕遭受祖父母的责备,他想祖父肯定会骂他一顿,然后要他给祖母道歉。两人沉默良久之后,祖父说了一句让贝佐斯这辈子都无法忘却的话:“杰夫,终有一天你会明白,做一个善良的人比做一个聪明的人要难好多”。

       贝佐斯从这件事得到的感悟是,聪明与善良是决然不同的,聪明是一种天赋,你与生俱来,而善良出自于抉择,是你愿意为之付出代价而做出的选择。选择很痛苦,因为选择是你可能要背负着沉重的十字架,而抖机灵,耍聪明可以是一个人毫不费力就能做到的本能,如果一个人不用心体察或警觉自己的内心,那么他极有可能被小聪明所误导,进而做出错误的抉择。

       所谓的善良不仅仅意味着对别人好,而且还要对自己好,对自己好就必须要直面内心的渴望。贝佐斯创业前在纽约一家金融公司做高管,有着极为丰厚的收入和令人艳羡的社会地位,当他发现互联网的巨大前景后,心里盘算着开一家网上书店。辞职时,老板约他到纽约中央公园走了一圈,认真的听取了他心中想法后,语重心长的对他说:“你的想法很棒,但它更适用于那些工作没你好,收入没你高的人”。这句话可是很有道理的,毕竟很多人穷尽毕生之力都未必能达到贝佐斯当下的成就,现在他要抛弃丰厚的一切,从零开始,从事一件成功率极低的事业,任何一个聪明人都不可能做出这看起来非常愚蠢的选择。

       天人斗争了一番后,贝佐斯决定追随自己的内心,放弃了当下成就,从零开始,创办了亚马逊,接下来的事情,我们都知道了,亚马逊公司成为美国最大的美国最大的一家网络电子商务公司。

       Hanna你是否还困惑,你是否认为这个生命之道看起来很遥远,有点像政治课本背诵的内容,有点看不见摸不着,你总是说知道做一个好人就行了。

       爸爸想和你说,生命之道在你的生命中,他是上帝给与我们活的灵魂,他会在你软弱疲乏时安慰帮助你,在你顺利通达时让你心存感恩。

       他会带领你的每一件事情,当你面对不会做的题目不耐烦,他会带领你忍耐;当你不顺心时对家人发脾气,他会带领你温柔;当你无法克制自己的欲望,总是想很晚睡觉,他会带领你的节制。

       他不是道德的教条,他是可以与你同在的生命,他会借着环境对你说话。           当然你需要不断操练你的生命,学会顺服和依靠,你就会有很喜乐的生命,就会感受到生命的自由,解决你的考试忧虑问题就是小菜一碟了。


        第二目标:谋乐。

        Hanna,你的口头禅是“我喜欢”和“我不喜欢”,爸爸很赞同你未来做自己喜欢的事业,这就是要和你谈的第二个目标:谋乐。

       爸爸是很喜欢电脑的,记得在大学电脑很少,我就喜欢在午休和晚上自习时间时候偷偷跑去各种机房上电脑,那种快乐有点像你今天在阅读哈利波特那种味道。一个可以从事自己喜爱的事物的人是幸福的,爸爸特别希望你将来从事的事业就是你最喜欢的,爸爸不希望你从事的是一个你仅仅为了生存而无聊的工作,那是在浪费你的生命。

        但是今天特别需要提醒你的是关于喜欢和热爱之间区别。喜欢是一种感觉,每个人每个阶段都有不同的喜欢,喜欢是会变化的,而且喜欢往往具有冲动型。Hanna,还记得你幼儿园喜欢过什么吗?你记得你喜欢的大猪猪,后来被你抛弃的事情吗?也许,你现在会觉得当时的你好幼稚吧。

       而热爱是长时间的坚持付出的喜欢,就像你喜欢的罗琳,看看她的自传,你就明白,她对文学的喜欢没有停留在冲动的喜欢,她选择坚持了这么多年的创作,最终写出了《哈利波特》。所以,我想给一个公式:

      喜欢  + 坚持  =热爱

      你需要明白,在寻找自己兴趣的时候,不是单单问我现在喜欢什么,而是你是否愿意为喜欢的事情坚持什么。

       比如,你说很喜欢文学,你可以问问自己:我有每周写作吗?我有为了购买某本小说而想尽一切办法吗?我有为文学放弃什么吗?我有看原著英文作品了解作者真正想法的决心吗?如果以上都是肯定,就证明了你是热爱了。

        为什么需要从小去寻找兴趣呢?答案就在这个坚持。因为坚持是需要时间积累的,不同的年龄会对一个问题有不同的理解和品位,所以品位的形成是有着我们个人时间历史记忆的。比如爸爸就不太喜欢音乐,因为小时候没有这个环境和氛围,到了大学即使有条件了,但却没有那个品位去找到那个乐趣了。所以你对于音乐,文学的那种喜欢,爸爸鼓励你继续坚持下去,尽量的保持每年的进步的成长,因为这对于你将来的品位很重要。

       第二个有关兴趣的问题是如何区别热爱和沉迷

       关键是看你内心的改变,“保守你心胜过保守一切”,任何事情都是必须服从你的内心,是你的内心在控制你去追求什么,而不是任何外在的事物辖制你的心,“凡事都可行,但不是凡事都有益处。

       例如你说有同学不玩游戏就无聊,好像你会误解到他们是热爱。其实不然,他们的心已经被游戏辖制,是游戏在控制他,而不是他去控制游戏,大部分游戏玩家都是简单的消耗时间,他们今天跟风迷这个游戏,明天跟风追那个游戏,玩每个游戏他们并没有什么进步。真正的“热爱游戏”是他在“玩”游戏,他会去研究游戏的设计和细节,甚至去创造游戏的可能性;而“沉迷游戏”则是被游戏“玩”,被游戏设计者牵着鼻子走,掉进各种游戏设计的陷阱中无法自拔,还自以为高明。

       真正的热爱,是会在追求事物过程中内心在不断的创造,他的满足来自内心智慧的增长;而被辖制的沉迷,则是消磨时间和虚浮的荣耀填补内心的空洞。


       第三目标:谋生。

       Hanna,这个目标是你最熟悉的,你们这个阶段可以称为“谋分”。

       记得大人常常和你说的话:“如果你不好好念书,你就要去捡垃圾了!”当然这是过去说的,事实上在广州,很多捡垃圾的收入已经远超过大学毕业生。

       以我们的生活经历,爸爸妈妈也是靠“谋分”上大学,改变了生活,才有了你的今天。

      虽然爸爸觉得应试教育有待改进,但不可否认我们在这样的环境中“谋分”对你的巨大影响。如果你问爸爸考一个好大学,读一个好专业,找一个好工作,买一个好房子,重要不重要?我说不重要,你会说有点虚假,但是我想说这真的不是最重要的。因为这一切都不是我们学习“谋生”中的终极目标,它最多就是我们人生的附属品。

       我们没有必要被这样的目标捆绑,至少不要把自己人生的目标设立得这么低,因为我们生而为人,我们需要有比飞鸟走兽更崇高的目标。记得圣经里说的吗?“所以我告诉你们,不要为生命忧虑吃什么,喝什么;为身体忧虑穿什么。生命不胜于饮食吗?身体不胜于衣裳吗? 你们看那天上的飞鸟,也不种,也不收,也不积蓄在仓里,你们的天父尚且养活它。你们不比飞鸟贵重得多吗?”(太6:25)

       关于“谋分”,我有两个观点:

     一.“谋分”不应成为终极目标,重要的是寻求智慧

       你“谋分”的目标并不是分数本身,而必须是你自己本体的智慧提升。知识是外在的东西,如果不和你Hanna的头脑本体发生联系,你就白白浪费了你的宝贵生命时间。智慧是你本人可以运用知识的能力和愿望,评价你学习的唯一标准就是你本人是否变得更有智慧以及你是否愿意用智慧促进社会进步。从这个角度,如果你学习英语,却不会和人交流,不会阅读国外文献,其实是没有智慧的。

   二、“谋分”与生命之道的联系

       “谋分”的过程中,我们把时间交给了学习这个客体,需要我们学会运用生命之道,在学习中每个项目中操练我们的生命。

       我以你在学习过程中面对的问题来说明几点生命智慧的积累问题:

       1.信实。例如作业中时间不够,无法按时完成,可以和老师沟通说明实际情况,把可以搞懂的尽量搞懂,而不要通过马虎潦草去应付了事,不要用对付的办法来做学问。对知识要有敬畏之心,“是,就是;不是,就不是”,想办法搞懂,绝不忽悠别人,忽悠别人最终就是忽悠自己。

       2.温柔。“温柔的人有福了,因为他必承受地土”,因为温柔的人是谦卑的,他会谦卑的听课,谦卑的问同学,带着问号学习。“听”,是最重要的一种学习能力。爸爸知道,你的内心其实是温柔的,但常常会受到环境的影响变得急躁不安,无法安静的处理学业问题,爸爸希望你不要被压力和环境所捆绑,学会听从你内心的声音,保持你倾听的心。

       3.忍耐。学习始终都是有一定压力的,面对困难我们需要学习如何忍耐,并且学会控制自己的情绪和脾气,要学会放下骄傲和忧虑两个不听话的“捣蛋鬼”。来自上帝恒久忍耐的爱心,是我们学习的源泉和原动力,"就是在患难中也是欢欢喜喜的;因为知道患难生忍耐, 忍耐生老练,老练生盼望;"忍耐的品质,会帮助我们形成坚持的好习惯,记得“21天形成一个习惯”的规律吗?

       4.节制。你当前学习最大的敌人是专注,尤其是现在环境给你分心的事物很多,游戏、网络和同学们的信息,如何训练自己专心做好一件事情很重要。记得爸爸和你说过的棉花糖的故事吗?

上个世纪60年代,一个“棉花糖实验” 成为心理学界最著名的实验之一。

当时研究人员告诉孩子:

“盘子里有一颗棉花糖,如果马上吃,只能吃一颗,如果等十五分钟后再吃,我会再奖励你一颗,你就可以吃到两颗,这个由你自己决定。”

说完,工作人员就出去了。

房间门关上后,三分之二的孩子迫不及待地把棉花糖吃了,只有三分之一的孩子忍到了最后。

这个实验最吸引人的部分,是研究人员对这些孩子进行了几十年的追踪和研究。

他们发现,那些能够为获得更多的棉花糖,坚持忍耐更长时间的小孩要比那些缺乏耐心的孩子成绩更优异,有更清晰的人生规划,与朋友相处更融洽。

直到2010年,结果还是像之前一样令人惊讶,那些没吃棉花糖的孩子仍旧具有更好的人生表现而且获得了成功。

让小孩子在美味的棉花糖面前等待十五分钟,其痛苦程度堪比成年人的游戏瘾犯了却忍着不玩游戏,烟瘾犯了却忍着不抽烟一样。

对任何年纪的人来说,等待都是一项挑战。

而这些抵制住棉花糖诱惑的孩子,具备了成功最重要的原则——自控力。

       Hanna,你愿意成为一个可以节制的人吗?

       其实上面这些生命果子对你是根本的,有好的操练,你的学习效果自然就会出来了。     

       我们不是为了单纯的反对而反对“谋分”,我们需要知道我们的目标是寻求我们生命意义的智慧,这样的学习过程才没有浪费我们的生命。如果在学习追求过程中,我们牺牲了我们信仰生命原则,忽视了我们生命之道,那又有什么益处呢?人若赚得全世界,赔上自己的生命,有什么益处呢?人还能拿什么换生命呢?(马太福音 16 : 26)

       Hanna,你有时候会为考试结果忧虑,在爸爸看来,每次考试前,我都可以预测到你的大致分数范围,因为你平时的统计数据可以反馈出实际水平,考试的小波动影响不会太大,最多总分10-20分差别而已。真正的关注是你个人在学习中的内心的领悟积累,真正的学习是你的内在品格改变,就是生命之道,归根结底你更要关注你在学习上的智慧的软肋何在,爸爸观察你的学习情况,觉得当前你最重要的关注点需要集中在两个方面:温柔和节制

                                                                                 

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