四月
和乐高一起寻找春天
大家跟我一起走进四月乐高搭建之旅吧！！！！

稻草人，掌握搭建技巧，分辨重量分布。通过自主探究稻草人灯等臂平衡的条件来锻炼自我总结、归纳的能力培养探究精神

塔吊：学习不等臂的平衡，怎样合理配重，定滑轮的使用。在搭建过程中，由于搭建较困难容易倒，锻炼孩子的抗挫力以及耐心。对等臂平衡与不等臂平衡进行比较，培养探究尽意识。

门与锁：认识铰链，学习使用曲柄进行两点固定，掌握曲柄的多种用途。在搭建中，由于积木单位的不匹配，需要孩子自主的去试验如何进行互锁固定，培养孩子主动思考的能力，敢于尝试的能力。

台锯：学习锯子的发明过程，了解历史。复习使用齿轮加速系统，提供了现实的台锯照片，让孩子去观察结构，锻炼孩子的观察能力，同时能够将结构进行变形培养孩子的创造想象力。

榨汁机：复习使用齿轮加速，使用变成套装进行初步的编程思维训练。

压水井：了解生活，熟悉生活中逐渐失去的色彩。学习了解大气压，水的密封性。将大气压抽象化便于孩子理解，初步感受大自然的神奇，培养抽象化的科学素养。

枪：学习使用棘轮棘爪结构，通过实际操作来理解棘轮棘爪在生活中能够起到的作用。锻炼孩子主动思考的能力。

公园：发现生活中的细节，帮助孩子回忆遇到的事物，锻炼大脑信息读取的能力。同时使用积木还原自己记忆中的公园广场，开发想象力。

公交车：学习使用互锁结构进行搭建，联系生活。传输安全意识，等红灯，不乱穿马路。遵守公共秩序排队上下车。

人行天桥：练习使用互锁结构，学习错位搭建。两人合作完成较大型的人行天桥，培养合作意识，同时由于作品较大锻炼孩子的耐心。

金字塔与小凉亭练习互锁结构，学习使用内错与外错结构。了解埃及文化，能知道金字塔的地理位置，所属国家，人文环境。能够了解亭子的结构在中国建筑文化中所处的展现地位。

春意盎然的四月，创意无限的四月！
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