信息学奥赛之例题讲解系列：普及组第7讲 这是歪米机器人开设的【信息学奥赛】栏目，每期会提供信息学奥赛的一些相关知识，以便为准备参加信息学奥赛的同学提供服务，如果觉得有用，欢迎收藏与转发！ 本期内容：阅读程序写结果，如需要知道答案，可回复【题目编号】或者复制源代码编译运行即可。如果想知道每一行代码的具体含义，请扫描文章后面的微信号，添加老师微信进行咨询！ 题目编号：3190504，分类：普及组 #include  int main() {    int x;    scanf("%d", &x);    int res = 0;    for (int i = 0; i < x; ++i) {      if (i * i % x == 1) {        ++res;      }    }    printf("%d", res);    return 0;  }  输入：15 输出：                        神奇的代码 程序员在外人眼里就像魔法师，一个脚本轻松抢几十盒月饼（虽然最后被开除），一个插件解决春运抢票难题，几十行代码搭建一个 Web 网站，用微信自动和妹纸聊天，在程序员眼里这些事太稀松平常了，他们只不过是利用编程语言指挥计算机去自动完成一些需要人类重复操作的繁琐过程，等你会编程也就不觉得大惊小怪了。 更多链接… 1、信息学奥赛之例题讲解系列：普及组第6讲2、信息学奥赛之例题讲解系列：普及组第5讲3、信息学奥赛之例题讲解系列：普及组第4讲4、信息学奥赛之例题讲解系列：普及组第3讲5、信息学奥赛之例题讲解系列：普及组第2讲6、信息学奥赛之例题讲解系列：普及组第一讲 7、全国青少年信息学奥林匹克联赛标准环境安装 8、【scratch 3.0系列课程】第一讲：认识scratch

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