市实验要多个新班型,科技创新班是啥?
自主招生——这个词最近越来越多地出现在家长和考生的眼帘。
自主招生的项目也是越来越多样化,近些年除了熟知的五大学科竞赛,科技类特长在自主招生这块更是大展拳脚。
八卦小编经常参加长春市中小学活动,发现科技类的项目,例如机器人、航模等在小学、初中义务教育阶段普及率很高。
但是到了高中这些从小培养的特长很可能就得不到发展了,白白浪费了精力和资源。难道花了那么多的时间和金钱就这么“废废”了吗?
别急,有出路
——市实验现在正在建设创新型高中,八卦小编听说今年市实验会新建设一个班级——科技创新班。
目的就是让有所特长的孩子能得到一个更加适合自己发展的平台。
>>>>一、建科技班的原由
高考自主招生的需要,近几年市实验由科技特长而被重点大学自主招生录取的学生逐年攀升。
整合学校科技特长学生,发挥团队力量创作出更多的科技创新点及科技作品。
>>>>二、培养目标
力争人人拿到省级以上科技类竞赛奖项,从而获得高校自主招生资格,正常参加高考,力争全员升一本。
>>>>三、班额及师资
班额:以科技特长生为主,组建一个40人的科技班
师资配备:IE班或精英班老师任科技班课。
>>>>四、学生来源
拟招收科技特长生8人,C++程序设计2人,机器人4人,电脑制作(视频制作)2人。录取原则待批。
其余32人通过正常中考,被学校统招推荐、统招、艺术实验班、中外课程班录取进来,且有一定科技特长。
>>>>五、进入该班的科技特长项目
机器人项目、科技创新作品并获得过奖项、航模或无人机、熟练掌握C++程序设计(信息学奥赛普及组取得成绩的)、小发明、专利或有科技类论文发表、中小学电脑作品制作(电脑绘画、电脑动画、网面设计、视频制作)、其他科技类大赛获得过奖项。
>>>>六、科技班与其他班型的区别
主体课程与其他班一样
每周另加两节科技类课程,主要针对高校自主招生相关科技大赛类,学生选定项目后在教师的指导下进行研究学习,国家英才计划培养的学员均来自该班。
>>>>七、近三年市实验科技类大赛奖项情况
全国中小学电脑制作大赛一等奖1人、省级三等奖以上2人;中国青少年创造力大赛一等奖1人;吉林省科技创新大赛一等奖4人、三等奖以上6人;中国青少年机器人竞赛国家三等奖1人、省级三等奖以上26人;英才培养计划2018年入选7人、2019年入选7人,吉林省所有高中入选人数排名第三。
至于更多细节还是等招生计划批下来,八卦小编再给各位卦粉们做更加详细的解读。
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