作为锻炼孩子动手能力和创造力的积木鼻祖，乐高有着深厚的群众基础，自进入中国以后，乐高深受广大家长和学生的喜欢。

   但与此同时，还有一种积木深受小朋友的欢迎，它就是lasy积木，LASY曾获木西德Spiel Gut大奖，深受全球50多国教育界及家长们的赞许。

很多家长会问他们有什么区别呢？今天瑞彩创想家将和大家来聊一聊lasy积木

相较于乐高积木，Lasy积木更灵活多变

Lasy积木主要是穿插组装，而乐高主要是插接。Lasy主要是以10种不同形状的积木及千变万化般的随意组合玩法，有别于一般积木只能往上堆叠，而是更可往上下左右前后各个不同角度堆叠，可由三度空间的任一角度結合，造型修改容易、简单独特且灵活多变。可发挥创意，表达情绪，培养孩子3Q（IQ、EQ、CQ）。

Lasy积木更适合儿童

积木的特点是在发挥儿童的想象力和创造力，促进儿童在创造表现方面具有独特的功能和作用。

Lasy积木诞生于上个世纪70年代的德国，它由德国机械工程师Peter Laws博士开发出来。经典Lasy积木开发的初衷是为了对儿童的左右脑进行益智方面的开发。经过不断发展，现代的Lasy积木均采用原生ABS材料,避免再生塑料可能对孩子造成的危害,安全环保可啃咬。同时Lasy积木通过了欧盟CE/EN71、美国SGS、中国3C等不同国家地区的项目安全检查标准，更适合儿童使用。

Lasy与AR相结合，更能增强认知能力

瑞彩创想家发现，当Lasy积木与AR技术相结合时跳出传统建构课程单纯的静态学习方式,将科学技术导入移动设备端,为儿童呈现更为丰富的动态场景,更有效的认知交互。

也就是说，在LASY积木与 AR结合的世界里,孩子们搭建的大炮可以发射炮弹攻打城楼,可爱的积木小鸭子可以通过知识问答找到自己的妈妈，孩子们的每个作品都能在AR场景中实践不同的功能。同时，这些场景都巧妙地融入了生活常识，物理知识，空间知识，帮助儿童建立早期良好的世界观，认知能力。

正是基于Lasy积木灵活多变的特点，开发相应的课程也就变得丰富多彩。在瑞彩创想家的Lasy创造力课程上,我们根据3-6岁各阶段儿童的成长特点,遵循引入→模仿→改进→创新的课堂模式，达到全脑开发的效果，着重培养孩子的动手能力和创造力。

学会认真观察——培养次序感与逻辑

亲自动手操作——从模仿而进入创作

成果推介分享——沟通、表达与感恩

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