2019年2月23日，郭旭亮名师工作室2019年年度工作安排会议如期举行，郭旭亮老师主持会议，全体工作室成员参加会议。

首先，郭旭亮老师强调了工作室的纪律和要求。对工作室的成员进行分工安排。李野老师作为工作室主持人助理协助主持人开展工作；赵传阳老师负责工作室资料收集、整理相关工作；其他成员认真按照工作室本年度计划完成本期任务。

其次，对工作室本年度工作做了安排。1、每一位工作室成员要在校内讲两堂高质量高水平的公开课；2、听课评课不少于40节；3、每学期每位成员至少读1本教育教学专著；4、组织选拔加省市县开展相关竞赛；5、组织工作室成员送教下乡；6、组织工作室成员到高职院校参观交流；7、经常在QQ群中开展在线研讨；8、参与县级以上课题研修，并每年撰写一篇教学论文在市级以上刊物上发表。

最后，李野老师做了“基于Inventor的手机APP开发”知识讲座，他的讲座让其工作室成员对APP开发有了新的认识和感悟，拓展了中职信息技术老师的视野。大家在良好的氛围中进行了学术交流。大家一致认为这种交流应持续开展下去。

2月26日，在郭旭亮老师的带领下，工作室全体成员到高二升学班听了高级教师田文仙老师的英语课。田老师深厚的教学功底更是让大家眼前一亮。她的教学不仅展示了一位优秀教师高超教学技艺和水平，而且还告诉了我们怎样去因材施教。听课结束后，大家在办公室进行了细致认真的评课，大家一致认为在田老师课堂中学到了很好的教学方法和教学理念，她的课堂环节做的很好。一是通过和全体学生做口语交流引入了新课；二是与学生互动较多，能够很好的调动学生的学习主动性，课堂氛围好；三是在教学过程中，举例恰当，贴近学生生活，让学生易于理解和接受。最后郭旭亮老师要求工作室的全体成员要多向教学经验丰富的老师请教，多去观摩和学习他们的课，不断提高自己的教学水平。

3月21日，根据工作室的工作安排，由郭治乾老师讲一堂公开课。工作室邀请了学校教科室和教务处及其他组共20多位老师前去听课。课后主持人郭旭老师组织大家在QQ线上进行了交流，大家普遍认为郭治乾老师作为一名年轻教师，在教学过程、教学内容、教学形式等方面有很多亮点，但也存在诸多不足。大家也忠恳地提出很多建议。

郭治乾老师表示通过公开的教学又成长了许多，在以后的教学中要不断改进教学方法，在名师工作室的引领下不断提升教育教学水平，不断提高教育教学的实效性。

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