科技筑梦 创新成长 放飞梦想——记佛山一中2019年“加木之光”科技（创客）节活动
为丰富校园生活，营造热爱科学、鼓励创新的良好氛围，为学生提供展现自我才华和提高自身科学素质的空间与平台，以培养学生的创新精神和提高学生的科技素养为核心，2019年4月，我校举办了新一届“加木之光”科技（创客）节，旨在通过开展形式多样的科普讲座和科普体验活动，激发学生科技探索的热情，培养学生研究精神、创新精神，提高学生的综合实践能力。
同学们可选择自己感兴趣的讲座进行学习
2019年4月3日，作为本次科技节序幕登场的是六所国内著名高校派出的专家为学生们开展的高端科技讲座，分别是：中国科学技术大学人文与社会科学学院梁琰博士的《发现科学之美》，西安交通大学苏光辉副教授的《核能，人类之光》，武汉大学李星星教授讲述《光纤的奥秘》，上海大学特聘教授任忠鸣的《机械制造业皇冠上的明珠——航空发动机叶片》，天津大学常津教授的《纳米生物技术与重大疾病诊疗》，北京师范大学——香港浸会大学联合国际学院博士胡美仪讲述《生活方式与健康》。
梁琰博士分享《发现科学之美》首先登场的这六所高校带来的讲座吸引了全校师生热情参与，场面火爆，很多同学早早就去到讲座地点争抢位置，并与专家们积极互动。
同学们观看精彩的视频展示
精彩讲座不能错过！课室没有位置了，同学们在门外听讲座。
今年为了满足同学们对前沿科技的渴望，我校还邀请了另外九所著名高校在4月10日开展讲座，同样受到师生们的热烈欢迎。
北京大学方哲宇教授的《物理前沿交叉学科讲座》
清华大学珠三角研究院副院长李滨的《微纳卫星：小身材、大作为》这些讲座分别是北京大学方哲宇教授的《物理前沿交叉学科讲座》，清华大学珠三角研究院副院长李滨的《微纳卫星：小身材、大作为》，广东以色列理工学院陈嘉平教授的《环境科学与人类发展——兼谈我的求学、治学之路》，中国药科大学丁选胜教授的《欢迎走进药学世界》，华南理工大学金连文教授讲述《深度学习、图文识别及人工智能》，上海交通大学赵斌元博士的《碳素科技开启碳素时代》，中山大学康明亮博士的《奇妙的核能世界》，中国人民大学马中教授讲述《中国环境保护与经济发展的两难与双赢》，复旦大学张群教授的《太阳能在中国和欧盟的发展》。
谭根林校长和同学们一起聆听讲座
在吸引高校到我校开展高质量讲座的同时，我校高质量的办学成就也吸引了更多高校的信任。4月3日上海大学授予我校优质生源基地牌匾，4月4日兰州大学授予我校优秀生源基地牌匾，此前已经有多所知名高校授予我校优质生源基地的称号，这些荣誉无不反映我校近年来在办学方面取得的骄人成果。
讲座现场
这次科技节名校云集，重量级教授众多，一共十五场的讲座可谓精彩连连，均受到了师生们的热烈追捧，现场气氛异常活跃，座无虚席，有些同学还大胆向专家们提出问题，得到了专家教授们的肯定。专家们对我校学生表现出来的学术素养和知识水平大加赞赏。南方＋、广州日报、佛山日报等社会媒体更是对我校科技节竞相报道。
讲座现场
这已经是我校第四年在科技节上邀请各高校和社会的专家教授现场为同学们开展科普讲座，让科技的氛围一下子在校园蔓延开来，也使得学生与高校之间的距离拉得更近。
听听同学们怎么说？01杨同学通过聆听北京大学方哲宇教授的《物理前沿交叉学科讲座》，我觉得我对物理学科的广度、深度在认知范围内得到了提高。原来纳米显微镜技术这一看似遥不可及的东西也与我们学生日常学习的物理有如此大的联系。身为文科生，在科学讲座中感受理性思维的奇妙亦不失为一件乐事。
这次讲座拓宽了我的知识面，增长了见识，对物理学科的实际应用领域有了一定的了解。简单的光学成像原理能够在生命科学这一复杂、深奥的领域得到应用，我深深感受到物理学科的魅力。
02刘同学
我这次听的是清华大学珠三角研究院副院长李滨的《微纳卫星：小身材、大作为》讲座。原来微纳卫星研制工作并不像我想象的那么顺利、简单，它的背后有无数人员在攻坚克难。我感受到航天技术是一项追求甚至苛求精确、严密的尖端科技，同时，对当前的科技演变趋势有了更为清晰的了解，这是平时在课堂上难以涉及的东西，让我收获颇丰。
通过讲座，我对微纳卫星这一平时甚少接触、听闻的事物有了基本的了解，更对航天工作者工作之艰辛有了更深的感触，心中多了一份敬佩之情，也知晓了诸多航天专业、课程之间的关系。
03杨同学
我选择的是《生活方式与健康》这个专题讲座。处在高中阶段，长期高专注度的学习对我们的生活方式，健康素质都有较高的要求，正所谓“好的身体是革命的本钱”。
而这次的讲座的内容恰好与我们的需要相契合，有助于我们在实际学习生活中得到帮助。讲座上提到了如：长期久坐会导致腰部酸痛，因此需要多走动。这次的讲座还普及了不少饮食方面的知识，让我们对健康的饮食有了更深刻的认识，如：超级食物可为人体带来抗氧化物等，同时进一步讲解了运动和健康的关系，使我收获颇丰。
04辛同学
我听的是以《发现科学之美》为题的讲座。“世界是否是美丽概念的具象化？世界是艺术作品吗？”我想如果不是这次讲座，我无法得出肯定的答案。因为这次讲座让我从另一个角度看世界，看科学并体会到科学也是一门艺术——可爱的卡通元素，精妙的晶体，神奇的高压电蔬果......这些不是哲学、思想层面的美丽，而是普罗大众能够领悟到的科学之美。
但是为什么要传播“科学之美”？梁博士给出的答案是“炫酷的科研成果应该有炫酷的传播”、“科学应该走进文化，变得流行起来”。但如果不传播，又何来欣赏、理解、探索与应用？我想这便是我此次最大的收获，也是科研工作者将科研“可视化”的目的。
4月11日下午，同学们翘首以盼的科技节现场活动如期上演。
物理平抛弹射系统的搭建与试验
化学科组的VR视频展示吸引了不少同学的注意。戴上VR眼镜近距离观看化学实验现象，不少同学们直呼“立体、逼真、过瘾”！。
中学化学VR视频展示
张同学体验完VR视频展示后直言：“用VR眼镜看视频的感觉很真实，比单纯课堂上学习的书本知识更有趣，希望能普及到平时的课堂教学里。就像我们平时学习的立体原子结构，女生的空间想象力相对较弱一点，看平面图很难想象到原本的立体结构，用VR看比较真实，能辅助我们更好理解原子结构。”
同学们对VR充满好奇
除此之外，物理科组带来的“电磁炮制作与比赛”也围满了不少同学。这次比赛的器材和材料是每个班统一在网上订购散件，然后学生们根据说明书自己进行拼装的。物理科组黄老师表示，“这套设备的组装对同学们来说是有一定难度的，组装过程锻炼了他们的动手能力。”
同学调试电磁炮
比赛现场上，参加比赛的吴同学在桌子上安放好电磁炮，仔细调好参数，然后尽情享受比赛。赛后，吴同学说到，“我们小组对器材进行过改造，充分锻炼了我们的动手能力，在结合课本知识的同时也学习到了新的知识。通过这次比赛，我和同学们的感情更深了，培养了我们的合作能力。”。
“平时学生们只能在书本上学习电路图，但是现在要把电路图的知识运用到实际中，需要同学们更有耐心，更加灵活运用所学的知识。” 物理科组钟老师表示。最近，高二级正好学习了电和磁的知识，通过这个实验更好地激发了同学们的学习兴趣，对同学们后续的物理学习有很大好处。
同学们围观多米诺骨牌比赛
数学科组组织的多米诺骨牌比赛作为传统项目，依旧吸引了众多同学的关注，不少同学都围在新体育馆欣赏那些精美的作品。各式各样塔状和线装的图形充满科学与人文的气息，巧妙的小机关设计更是加分不少。
同学们合作搭建多米诺骨牌
还有一些传统项目如学生会组织的头脑风暴比赛、历史“科技强国”文化报评比、APP INVENTOR2 编程、创意电子制作、制作生态瓶和叶脉书签同样倍受欢迎，物理创新科技制作、化学实验、3D打印创意设计大赛等活动摊位前面也被同学们围得“水泄不通”。而今年新增的动手做“太阳光照板”比赛、多彩魔方等等项目也吸引了不少眼球。
精彩回顾
同学们搭建多米诺骨牌
化学实验
学生盲拧魔方同学们体验3D创意打印
同学们感受手机编程的快乐试做琥珀地理模型展示同学们阅读科学小论文有趣的生态瓶展示“科技强国”文化报评比科技节作为我校“八七六三一”卓越教育课程体系中“七大节日类活动课程”之一，每年的科技节对同学们来说都是一个盛大的节日。
在这个节日里，他们用科技筑梦，在创新中成长，更放飞着自己科技的梦想，在智慧的比拼和展示当中，收获了科技的快乐，也感受到科技创新的力量。相信在不断的探索中，我们的科技节会办得更好，我们的科技梦会早日实现！
感谢所有专家教授对我校的支持，
谢谢你们为同学们带来如此丰富的“科学盛宴”！
感谢所有在校老师助力同学们的“科学梦”！
感谢各位同学的积极参与！
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