今天给大家分享一位奶爸的心得：

大家好，我是是一名80后IT攻城狮，同时也是一名8岁女孩的父亲，周末空闲时间，带着女儿和她的同学们一起学习少儿编程和探索科学实验，在整个的学习实践过程中，孩子们的进步非常明显：

为什么要让女儿学习少儿编程？

一提到编程，很多家长就第一时间想到，No！No！No！我的孩子不当程序员，还是选择乐器、舞蹈、英语、数学、语文写作的学习吧，没时间学习这个！其实有这种思想的家长是蛮多的，也是可以理解的，不过，这种想法是不正确的。

随着科技的进步和发展，智能手机和设备的广泛使用，人工智能已经逐步进入到我们的日常生活中，比如我们熟悉的扫地机器人、送餐机器人、摩拜单车、滴滴打车、汽车的自动泊车，无人驾驶、超市的自助收银等等，随着劳动力成本的增加，那些简单重复性的操作极有可能会被机器人所替代，人工智能将逐步渗透到日常生活中的各个领域，到那时，也许不懂编程或者人工智能，就和现在不懂电脑和手机一样，out了！

很多家长不能正确理解编程，是因为不知道编程到底是在干啥，认为就是敲代码。编程其实就是一种工具，辅助我们把想设计的内容展现出来，设计的过程中会用到数学知识、物理知识、几何知识等，是人类和计算机对话的一种语言，和人们用于沟通的汉语、英语等语言一样，有着相似的习得过程，越早接触，越能更好地掌握。同时，学习编程更像是一把钥匙， 能够为孩子们打开一扇全新世界的大门，对于提高孩子的逻辑思维能力、动手能力、独立思考能力、团队协作能力、持续学习能力都有很大的帮助。

设计编程会用到计算机，有的家长会认为看电脑计算机会伤害眼睛，这种想法也是没必要的。一般建议孩子一周做1-2次学习和编程即可，每次时间大概在2个小时之内，既不会伤害到眼睛，劳逸结合，寓教于乐，又能让孩子缓解学习的压力和紧张气氛。

在孩子的成长过程中，父亲有着很重要的作用，强烈建议父亲能每周拿出2个小时的时间来陪同孩子来学习，据周围的家长反馈，有父亲参与的编程课中，孩子的接受程度更高，学习的效果更好！
为什么选择scratch少儿编程软件？

scratch，中文名喵爪，是美国麻省理工学院开发的一款针对少儿的简易编程软件，不用学习任何语言，类似于乐高搭积木，通过简单的拖拽模块即可完成一个程序的编写，它的目的不在于要求孩子学会什么编程语言，语言应该怎么写，而是侧重孩子应该从整体上和细节上如何去设计，如何去思考问题，如何去解决问题，从而达到训练和提高孩子的动手能力、独立思考能力、逻辑能力。

同时，孩子们设计完成的作品，可以放到scratch官方网站上，可以被全球的scratch爱好者通过网络观看到，也可以与全球的scratch爱好者交流学习。此外，scratch软件是免费的，现在市面上很多少儿编程软件都是在scratch软件的基础上修改而成的，

从某种程度上来说，scratch软件可以说是少儿编程软件的鼻祖，scratch现在最新的版本是2.0，在windows系统和mac系统上均能正常运行，并且scratch软件还保留与乐高机器人套件的接口，还可以通过scratch软件控制操作机器人，由此看来，scratch软件是孩子们学习少儿编程入门的不二选择！

少儿编程应该如何学习？

学习编程一定要动手动脑，孩子们一般会有个极端，一个是只想不做，一个是只做不想，这两个极端都是错误的，建议孩子们按照以下的顺序来学习：先看一遍文档，了解本节课的知识点和要做的程序内容，思考为什么这么设计，尝试提出自己的问题，然后带着这些问题去看视频操作；

看视频操作可以采用随看随做的方式，看一步停止视频，仿照视频自己操作一步，操作一步消化一步，直到整个视频播放完毕。仿照视频操作一遍后，在脑子中回顾一下整个设计操作的过程，每一步是怎么做的，为什么这么做，把整个过程都理解透，然后关闭文档和视频自己再独立操作一遍，并给爸爸妈妈讲解演示。有能力和时间的孩子们，可以尝试修改程序中的设计，加入自己的思路。

总之我自己是做IT的，得益于此，所以肯定是希望把好的留给孩子，毕竟为孩子选择一个以后相对流行的行业，为孩子以后的职业提前做规划是为人父母必备的； 

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