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每天一幅思维导图，持续升级认知地图

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同样的成就可能是性格完全相反的两个人都能到达的，用性格来解释人成功或者优秀的原因，跟星座算命一样，是一种认知上的懒惰。

鸡汤界喜欢炒作各种心理学概念，一会讲情商决定一切，一会讲智商决定一切，最近又开始讲坚毅决定一切，但都离本质很远。以坚毅为例，有的人可能表现为坚毅，有的人则会表现为固执，同样的本性产生不同的性格表现，其根本原因是思维水平的差异。思维是一个转化器，会将你的本性转化成相应的品格。

如果非要使用鸡汤式的励志语言，我宁可说系统性思维水平决定人的命运！而性格往往是思维能力在复杂环境下的一种综合表现。一旦你洞察到了系统性思维的秘密，那么性格本身也就成了可以被运用的工具。

你的瓶颈多年之前就已形成了

90%的人在学校毕业之后只是在机械的重复简单劳动，表面上看正在成为熟手，但实际上并没有本质长进，时间的价值被白白浪费。

没有人诚实的告诉你：这个瓶颈不是最近几年突然出现的，在更早的时间里，甚至中学和大学期间，这个瓶颈已经开始形成了。

这个瓶颈简单来说便是：你并没有在相应的阶段发展出所需要的思维能力，尤其是迟迟不能建立良好的系统思维能力。

大学阶段是一个人通过专业训练来培养系统思维能力的最后机会，但是很多人依然错过了，从此走上职业岗位，再也没有机会进行系统的思维培训。

职业测评与心理测试是反人性的

许多人都做过各式各样的职业能力测评或者心理测试，但这些东西对大部分人的发展一点好处都没有，你甚至会有厌恶感！

因为它们是反人性的！

一个人明明还很年轻，想要不断改进自己，全面发展，成为更优秀的人，而HR却跟ta说：根据测评结果，你就是这样的人，你应该做这方面的工作。

那些冠冕堂皇的职业测评，都是为资本家服务的，把人当成一个特定的资源进行配置。但我们之所以称为人，是因为我们会学习，会改进，会完善，一切都是会变的。

并不是每个人都能意识到这一点并有机会得到全面发展。相反，他们的思维能力得不到充分的训练，变成固化的大脑，加上各种自我暗示，最终形成了单薄的性格特征，无法适应更加复杂的竞争环境。本质上，思维能力不足影响了性格的形成，反过来性格又阻碍了思维能力的培养，这是一个必须要打破的恶性循环。

标准化教育让弱者更弱

在标准化的考试和学校教育环境下，为何人与人的发展曲线呈现出大量的不确定性，为何有人可以后来居上，有人却掉队？

先讲个听起来好笑，但发人深省的例子。一个朋友问我他的孩子在家里不好好做功课，总是想睡觉，应该怎样去激励？

正好那时我家里暖气有点问题，便随口问了一句：家里供暖怎么样？朋友说：家里是部委家属楼，供暖非常充足，甚至能达到25度。

我听完之后立刻顿悟：所谓嗜睡并不是因为懒惰，而是因为室温太高了，又吃的太多了。有研究表明人思维能力最活跃的环境温度是18度左右，而这家人吃的又格外过剩，所谓饱暖思淫欲，自然就没办法集中精力学习了。

于是我告诉他：家里开下窗，温度降下来，吃东西控制下别太饱，不会缺营养的。效果果然好了很多。

如果不是这样一次意外的联想，我这个朋友永远也不会明白究竟发生了什么，他一定会以为自己的孩子天性懒惰。

这些父母以及当事人自己，都缺乏一个科学系统的行为观测系统，因而出现了理解偏差。学校是标准化教育，不可能针对每个人进行全面的观测，这又进一步忽视了这些隐形能力的培养。

而更深远的影响是，在激烈的教育竞赛下，学生会本能的掩饰自身的弱点，强化自己的优势，这进一步导致了大量隐形能力值得不到提高。

因此隐形能力值所关注的是行为系统的优化，其前提是建立一套观测系统。

你必须1000小时内成为专家

很多人会用一万小时理论来激励自己。我不打算挑战统计学意义上的一万小时理论，但我认为它对你是没有意义的，因为它效率实在太低了。

我认为1000小时足以让你在大多数全新的领域达到相当的专业水平，支撑你核心竞争力的提升。

知识本身并不稀缺，稀缺的是对知识的转化能力而不是记忆力。正是因为从小记忆力较差，我本人也受益于不依赖于记忆力的学习方式。而幸运的是，这不是个例。越是较早脱离依赖记忆力学习模式的人，在以后的发展中会具有越来越强的系统性思维能力。

那些学习困难户，往往并不是天资不好或者生性懒惰，而是因为依靠记忆力的学习模式让他们感到无趣和吃力，进而产生了厌恶情绪。

1000小时学习理论之所以能够发挥作用，是因为更加关注转化效率的提高。我会全面的从听说读写等方面分析传统的学习方式为什么效率很低，以及如何进行改善。最终的目标是让你能够很快具备4-5个领域的专业水平，从而突破职业发展中的专业瓶颈。当然这一方法对于中小学教育同样具有建设性。

请重视价值观的强大力量

与那些仅仅关注逻辑思维训练的理论不同，在我所定义的系统性思维中，价值观是一个相当重要的部分。但为了避免陷入到哲学或者道德准则的争辩中，我所谓的价值观更侧重于方法论的范畴，它代表了你认识世界，提出问题和解决问题的方式。

价值观之所以重要是因为我们会面临大量不确定性的信息。而普通人总是会倾向于回避不确定性，寻找安全区域，例如直接无视不确定性的存在，或者用主观经验进行狭隘的理解。人们之所以恐惧不确定性是因为他们没有发展出一套好的方法论体系。他们害怕风险，也因此失去了训练系统性思维的机会。

真正决定思维水平差异的就是对不确定性的处理能力。因为大多数时候人必须要在有限的时间和有限的信息下快速做出决定，其中相当程度上不是依赖逻辑推理，而是直觉。

对直觉的训练是系统性思维的最高境界，它必须依赖于一个开放、灵活但又稳定的价值观系统。

构建价值观系统本质上就是建立一个处理不确定性信息的方法论，只有经过大量的训练才能形成一个好的直觉系统。

愿相遇，成重逢......

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