少儿编程高级课程
少儿编程高级课程
Scratch虽然是专门为少儿设计的编程语言，但其功能还是非常强大的。有人拿它来创建动画、游戏和故事书，还有人用它来做教学模拟演示。然而，这些却并不是Scratch最优先的目标，Scratch真正的目标是让孩子们能够进行创作性思考，系统性推理，以及协作性学习。更直白地说，Scratch真正的目标是对孩子们进行编程思维训练以及让孩子们学会彼此协作。其他的，都是副产品！经常有人问，线上学好还是线下学好？现在，应该明白了吧！
编程思维，或者说计算机解决问题的"思考"方式，是与我们常规思维不太一样的。编程思维，就是理解问题——找出路径的思维过程，它由分解——模式识别——抽象——算法四个步骤组成。
常规思维典型的训练方式就是数学。学习数学的主要目的其实也是思维训练，绝大部分人终其一生用到的数学知识不过就是小学算术，但大部分大学生到大学还要学习数学。
如果能够把编程和数学结合起来，对思维的训练必将产生1+1>2的效果！而且，在学习编程的同时，也学习了数学，也是一种高效的学习方式！这也正是当今发达国家流行的STEAM教育理念。
少儿编程高级课程（32课时）
编程语言：Scratch
学习对象：8~16岁
我们的少儿编程高级课程，就是把编程和数学结合起来，用编程的方式去解决数学问题。学习的目的终究是为了用，学用结合才是最好的学习方法。
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少儿编程高级课程 |
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| 目录 | 编程概念 | 数学问题 |
| 1 | 变量 | 鸡兔同笼 |
| 2 | 过程 | 平面几何 |
| 3 | 过程 | 立体几何 |
| 4 | 过程 | 绘制图形 |
| 5 | 选择结构 | 找最小值 |
| 6 | 选择结构 | 约倍问题 |
| 7 | 循环结构 | 韩信点兵 |
| 8 | 循环结构 | 辗转相除 |
| 9 | 循环结构 | 判定质数 |
| 10 | 循环结构 | 高斯求和 |
| 11 | 递归 | 辗转相除 |
| 12 | 递归 | 高斯求和 |
| 13 | 递归 | 兔子数列 |
| 14 | 列表 | 列乘法表 |
| 15 | 列表 | 列举完数 |
| 16 | 综合 | 百钱百鸡 |
| 其他 |
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猴子吃桃 |
| 其他 |
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角谷猜想 |
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学习就是一场没有裁判的马拉松，自律和坚持远比一时的成绩更加重要。
——凡爸
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