相信有不少人在初学计算机时，都听过美国微软公司大佬——比尔盖茨的故事。少年接触电脑，学编程写程序，一步步走向人生巅峰。

计算机产业总是少年天才辈出，众所周知的有扎克伯格、比尔盖茨、苹果的联创沃兹等，他们均有一个共同的特点，幼年期就接触到了科技并产生了浓厚的兴趣。可见，孩子还是越早接触信息科技越好。

“编程从娃娃抓起”在过去的几年里，从一句口号逐渐被美国、英国等发达国家放进了小学生的教育大纲。但是对于大多数中国家长来说，“编程”仍然是枯燥的代名词，与儿童教育结合更被认为是匪夷所思。

事实上，全球已有 24 个国家在基础教育中设立了编程课程大纲。早在上世纪90年代中期，以色列的教育部部长就明确表示，计算机科学应该同其他科学学科一样受到重视，在高中就开始传授，编程在以色列的高中是必修课，所有学生在进入大学或者去服兵役之前，都已经学过编程。

据HackerRank发布的《2017开发者技能报告》，目前少儿编程教育渗透率最高的国家是美国，达到44．8％，而我国的少儿编程教育渗透率为0．96％。可以看出，在我国少儿编程市场规模还有较大的发展空间。

有专家认为，儿童编程项目是有可能发展成为独立的学科的，从这个角度来说学校采购服务和校外培训需求都会很大。

从目前来看，儿童编程领域是国家政策的驱动和市场需求同步前进，甚至政策推动会一定程度高于市场反应速度。未来少儿编程可能会成为下一个像数学、英语一样的基础学科，总体市场规模巨大。

今年7月，国务院近日印发的《新一代人工智能发展规划》，明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点，应逐步开展全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科，培养复合型人才，形成我国人工智能人才高地。

在小学开设编程课，孩子们能听懂吗？专家认为编程进入课堂是可行的，编程课程可循序渐进，由浅至深。如小学入门课程，可以是模块化程序编写，用故事载体进行兴趣性编程，慢慢再过渡到Scratch，再到C语言进阶培养。

智能时代大势所趋

让编程开启孩子的无限未来

不要忽略任何一个孩子的潜能

他们的能量比你想象中要大得多

也许他们之中就会有下一个比尔盖茨

当然机器人编程教育的好处肯定不止这一些，到这里就不一一列举了，可以肯定的就是机器人编程教育对你的孩子只有好处没有坏处，所以各位家长快点行动起来，让孩子学习机器人编程吧~！

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