10月26日上午，在重庆幼儿园发生一起恶性伤人案件，致该园14名儿童受伤。

所幸的是，截止目前，经及时全力救治，受伤儿童暂无生命危险。

当妈妈的都不敢看到这样的新闻，尤其是看到孩子血淋淋的照片，更是心痛极了。痛恨伤人者和追责幼儿园的同时，我们是不是应该把宝宝的安全教育重视起来呢？

宝宝的成长路上伴随着很多的危险，而且宝宝也是充满好奇心、渴望认识这个世界的。爸爸妈妈要做的不是让孩子“这不能做!”、“那不能做！”限制孩子的行动，而是在为宝宝创建安全的环境的同时，对宝宝进行正确的安全教育。

日常的安全教育

对宝宝来说，日常生活中隐藏着各种各样的危险：尖锐的物体、摇晃的家具、可以够到的热水龙头、热水桶、宝宝可以够到的插座、电器、游泳池以及人来人往的街道。

关于宝宝的安全，爸爸妈妈可以做的是，在家庭中、尤其是宝宝经常活动的地方创建安全的环境：尖锐的物体、有毒物质、药品、电器、打火机、火柴等放置在宝宝即使站在小凳子上也够不着的地方；小珠子、螺丝、纽扣等易被孩子吞咽的物品单独放置在宝宝够不着的地方；有尖角的家具上粘贴防撞条、抽屉上安装儿童锁、电源线不要放在孩子可以够到的地方；购买符合安全标准的儿童玩具、确保婴儿床、宝宝餐椅、婴儿围栏没有尖角，高度宝宝无法翻越；出行选择符合宝宝年龄的安全座椅；人多的景区使用儿童安全绳（地铁站谨慎使用）；为宝宝定制写有家庭家长信息的铭牌、手牌等可穿戴物品。

（印度性教育片：父与子的性教尬聊）

关于性教育是需要单独拿出来说的，3岁左右的孩子逐渐开始有性别意识了，爸爸妈妈注意要给宝宝穿小内裤，洗澡的时候也不能由异性的父母共浴；关于宝宝“我从哪里来？”的问题，爸爸妈妈也要用形象易懂的方式正面的回答；告诉宝宝哪些是他的隐私，衣服遮住的地方除了妈妈谁都不可以碰；陌生人给的玩具食物不可以要等等，在此不再细说。

家庭的环境是安全的，但是家长不能保证外界的环境也是安全的，所以，宝宝的安全教育也是十分重要的。

立刻制止

小宝宝们对小洞洞、小点点这些都充满了好奇心，家里的插座很容易勾起宝宝扣一扣的热情，即使已经安装了插座保护盖，也不代表着完全安全，一旦宝宝将插座保护盖从插座上扣掉，宝宝就离触电很近了。

所以一旦发生宝宝尝试去触碰热水壶、刀子等危险的事物或者做出将小豆子塞进鼻孔等危险的动作的时候，爸爸妈妈第一要做的就是及时的制止！让孩子停下手中的危险动作，如果孩子已经处在危险中，爸爸妈妈要根据不同的情况进行及时的处理，将伤害降到最低。

就地教育

6-18个月的宝宝记忆力尚未发展成熟，所以，即使你多次的口头警告，宝宝还是记不住家长的警告，重复去做危险的动作。直到2-4岁，宝宝的自我意识得到发展，他才能意识到自己行为的后果。但这并不意味着6-18个月的孩子就不需要安全教育了。

孩子停止危险动作以后，在保证安全的前提下，爸爸妈妈直接在宝宝做危险动作的地方进行教育。告诉宝宝如果继续进行这个危险的动作，结果是怎样的？体验是怎样的（疼、难受、再也见不到妈妈）就地的体验式的场景化教育让即使年龄很小的宝宝也能记住。

举个例子

宝宝想要去拿装着开水的水杯。爸爸妈妈制止以后，首先告诉宝宝这是一个非常危险的动作！如果继续做下去，会把杯子打翻，热水洒下来会烫伤宝宝，非常的疼！并且告诉宝宝，只要是热水就会非常差非常的烫，拿着宝宝的小手，让她摸一下杯子的外面，宝宝摸完，热水的温度会让宝宝牢牢的记住这种感觉并记得杯子热水是烫的，爸爸妈妈还要告诉宝宝，家里和这个一样烫的东西有水壶、饮水机等等，这些东西都不能自己碰，如果想要喝水，可以叫妈妈帮忙。

教会使用工具

作为成年人，我们已经能够很好的操控一些需要小心使用的物品，但是对于宝宝来说，这些物品还是十分危险的。但是，这些危险的工具，随着宝宝年龄的增长和能力的发展，慢慢的宝宝就要开始学习掌握需要小心使用的工具了。对于能力已经发展到可以使用某种工具的宝宝，爸爸妈妈可以详细的教宝宝如何安全正确的使用这个工具，对于能力还不足的宝宝，爸爸妈妈可以稍微说一下工具的正确的用法用途。

再举个例子

很多幼儿园的宝宝已经需要做一些剪纸的手工，但是宝宝的能力还不足以支持宝宝使用大人的剪刀，所以，爸爸妈妈需要给宝宝提供儿童专用的剪刀，并告诉孩子，因为宝宝太小了，大人的剪刀对于宝宝来说太危险了，所以，宝宝需要先用宝宝专用的剪刀。等到宝宝小剪刀用的很好的时候，才可以和爸爸妈妈用一样剪刀哦~

等到宝宝能够非常的熟练的使用剪刀并且手部的小肌肉已经发展的非常好的时候，一般在6岁或者更晚以后，爸爸妈妈可以试着让宝宝使用小一点的成人用的剪刀，最开始的时候记住一定要陪着孩子一起使用，并告诉孩子这个剪刀的正确用法以及可能出现的危险。

突发事件的安全教育

日常生活中危险，通过环境的创设和对宝宝的安全教育是可以避免的，但像重庆幼儿园的事件、被拐卖、被劫持、发生火灾等这种突发的事件是很难避免的，我们能做的就是给予孩子足够的安全感，让孩子在面对这些危险的时候冷静熟练的应对，保护自己。

结合事件教育

类似上文的幼儿园伤人事件并不是第一次了，面对这样的事件新闻，家长可以结合事件对孩子进行教育。需要注意的是对事件的转述，尽量避免血腥的用词。

举个例子：

有一个生病的阿姨，她跑到重庆的有一个幼儿园，伤害了十几个小朋友，好在警察叔叔赶到，幼儿园附近的人也都赶去帮忙，把生病的阿姨控制起来了，把受伤的小朋友都送到了医院。

如果是宝宝遇到了生病的阿姨或者坏人的话，一定不要慌，要冷静！

逃离：遇到有人手持刀斧砍杀时，不要好奇！不要停留观看！要丢掉手里的玩具等物品，迅速跑开，逃离到安全的地方。（安全的地方需要家长指定清楚，如中一班的教室、爸爸妈妈的卧室、离幼儿园很近的警察局等等），如果离家长和老师很近，需要跟随家长老师逃离。

躲避：躲藏在不易被歹徒发现的隐蔽地方（隐蔽的地方可以是上条中的安全的地方，仍然需要家长指定清楚），如果躲藏在房间里，需要将房间的前后门反锁，听到老师或者家长的声音才可以开门，注意不能躲避到太偏僻的地方（不利于营救）。

求救：在商场、车站等地方遇到有人要强行带走自己的时候，一定要大声的向身边的人呼救，可以仰面倒地，双腿弯曲，不停地交替踹蹬，这样可以拖延时间。

报警：保证自身安全的前提下，拨打110报警，说清楚案发时间、地点，歹徒的人数及基本体貌特征等。

事后协助：到达安全区后，及时检查是否受伤，并积极向警察提供现场情况，协助警察调查 。

最后，教会孩子识别坏人，远离可疑人员！虽然实施暴恐袭击的嫌疑人脸上不会有标记，但有一些不同寻常的举止。

针对走失，可以点击国庆出游别嗨过头，孩子最易在这些地方走失

多多演习

即使是经常对宝宝进行突发危险事件的口头教育，但很可能宝宝真的遇到危险情况的时候还是慌张的，所以，爸爸妈妈平时就要多多以游戏的方式对各种突发事件和宝宝进行演习，火灾的时候如何逃离、遇见坏人的时候如何呼救... ...尽可能的保证宝宝真的遇到这种情况的时候能保护好自己。

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