编程从娃娃抓起 | STEAM教育市场爆发前夜
据2017年中国统计年鉴数据显示,目前中国教育市场总规模已达9万亿元。过去的一年里,教育行业一级市场也出现了不少活跃的投资机构,既有财务投资人红杉资本、真格基金等,也有互联网和教育领域的战略投资人新东方、腾讯等。
而教育领域中,如今最热的当属科学教育这个分支,即俗称的STEAM教育。无论国内国外,与STEAM教育相关的新闻此起彼伏,去年国内该领域也出现了一些千万级融资。据东吴证券研究所2017年3月发布的报告显示,中国STEAM教育市场规模约为96亿元,潜在市场空间达520亿元。不过,相对于区块链、新零售、互联网金融等这些近来大火的领域,STEAM教育融资的热度是有了,可这把火,却一直没有烧起来。
这是,为什么呢?
什么是STEAM教育
首先,让我们来简单介绍一下STEAM教育。
STEAM是五个英文单词的缩写:Science(科学),Technology(技术),Egineering(工程),Arts(艺术), Maths(数学)。
STEAM教育有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式,是一种重实践的超学科教育理念。具体来说,STEAM教育提倡让学生们自己动手完成他们感兴趣的项目并从过程学习各种跨学科的知识。
虽然STEAM教育包含的内容非常丰富,但目前国内市场上主要以机器人教育、自然科学教育、儿童编程教育为主。
2017年的融资情况
去年,STEAM教育概念的热度不断攀升,总融资额达6.85亿元。例如,2017年3月,机器人教育公司Makeblock宣布完成B轮2亿人民币融资,估值十几亿人民币。
MAKEBLOCK
2017年回归国内教育市场,致力于打造积木式搭建平台,即一套完整涵盖机械、电子和软件的解决方案,如DIY人形机器人、3D打印机等。
7月,小码王获得了来自涌铧资本的数千万元A轮融资,致力于线下青少年编程培训。
小码王
成立于2016年5月,主要做线下编程教育,课程体系面向小学和初中阶段的学生。
10月,关注在线编程教育的编玩边学也完成Pre-A轮数千万元融资,投资方为君联资本、泰亚鼎富。
编玩边学
成立于2014年,致力于为7-16岁青少年提供专业的在线编程教育。
11月,主要产品为球形模块化机器人的奇幻工坊获得了腾讯、好未来的青睐,并有国内外多家投资人跟投,完成了 4100 万美元 C 轮融资。
奇幻工坊
成立于2012年,主要为5-12岁儿童提供编程机器人的硬件、APP及课程。
12月,靠制作少儿STEAM教育短视频起家的“玩疯了”完成了Pre-A轮融资,由真格基金领投、中以智教跟投。
玩疯了
创办于2015年,核心业务是制作全网分发的少儿STEAM教育短视频内容。
虽然与前几年类似,近一年来该领域多以种子天使轮次融资为主,但A轮和B轮融资占比有了很大幅度的增加。可惜的是,目前后期轮次融资仍然较少,大部分投资机构处于观望状态。
这究竟是,为什么呢?
热度上涨的原因
1、 政策支持力度大
国家层面不断出台的政策鼓励着STEAM领域的发展。2015年9月,教育部发布《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见(征求意见稿)》,强调要“探索STEAM教育、创客教育等新教育模式”。2017年8月,国务院印发《新一代人工智能发展规划》,提出要“在中小学阶段设置人工智能相关课程“,鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。2018年3月5日发布的政府工作报告也再次强调了“加强新一代人工智能研发应用在教育等领域的推进”。
2、 市场发展前景好
目前消费升级的大形势下,不仅政府在教育领域的投入不断增长,居民在教育领域的消费观念也发生转变,对教育投入的需求和承受能力都有了很大提高。加上现在的大部分家长都是80后、90后,他们对于互联网信息的接受速度更快、接纳程度更高,更加注重子女沟通表达能力及动手操作能力的培养。而且如今二胎政策已经放开,再过几年家家户户的第二个孩子都到了接受素质教育的年龄,相信市场上对STEAM教育的需求也会越来越大。
还没火起来的原因
1、 培育周期长,市场需求弱
虽然STEAM教育的市场发展空间巨大,但它既然属于教育类产品,不可避免的就是市场培育周期长,从而导致投资回报周期偏长。目前市场上的各家机构都还处于摸索阶段,暂未出现有特色的、有代表性的商业模式,也没有发现较好的盈利模式。
而且应试教育在我国横行霸道几十年,根深蒂固。虽然大家已经开始认识到STEAM教育的重要性,但随着孩子年龄增加、升学压力临近,学编程、做机器人暂时还不是刚性需求,学生和家长的消费欲望也就没那么强烈了。正如某业内人士所说,“STEAM教育行业何时大爆发,还需要看中高考改革的具体进程。”
2、 口碑传播慢,获客成本高
与ofo小黄车、大众点评这些项目不同的是,一个好的教育产品要想得到用户的认可是需要很长时间的。教育领域是一个强调内容的领域,一旦聚焦到内容,那么无论是生产速度还是传播速度都会大大降低。不过好在现在STEAM教育领域的许多项目都是线上产品,当优质内容能够找到一个好的切入点去规模化复制的时候,借助互联网倒是可以实现相对快速的传播。
但无论线上还是线下,教育机构都难以避免获客成本高这一问题。复购、转介绍虽然可以降低部分获客成本,但这又会绕回口碑传播速度慢的问题上。
3、 品牌壁垒低,地域壁垒高
前文提到过,目前该市场处于摸索阶段,产品体系尚不成熟,同类产品的形式相似度又很高(如小码王、编学边玩和编程猫),不能形成差异化的竞争。对于投资方而言,这也意味着投资风险的提升和预期利润的下降。
另一方面,STEAM教育领域的壁垒主要来自于地域限制。这个领域对教师综合素质的要求较高,但我国大部分优质的教育资源都集中在一线城市,导致出现一线城市供过于求而二三线城市供不应求的局面。虽然不少机构选择了线上服务,但对STEAM教育这个强调实际操作的领域来说,线上模式仍然存在其它问题,如问题反馈、内容拓展等。
对于STEAM教育的未来,我们充满信心。
对于STEAM教育领域里的初创公司如何获得更多的融资、STEAM教育这把火如何才能烧起来,我们拭目以待。
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